問題的意義1-1何謂問題要求(需要)與現狀的偏差,就是問題
進一步探討,我們可將問題分成兩個層次:(1)異常問題應該做到(得到、達到)而尚未做到(得到、達到)或不應該發生而發生者,表示現狀比基準不好,而實力沒有發揮出來
(2)改善問題希望做到(得到、達到)而目前尚未做到(得到、達到)者,表示現狀與期待有差距,而希望提昇實力
1不良率⊕異常8%異常問題8%正常4%8%改善問題改善1-2解決問題的思考重點水準的提升(改善)水準的維持問題內容水準的提高變異的縮小異常的維持原因追求之重點對策之重點生產量希望提高產量不良率希望減少不良率加工尺寸扭力希望縮小變異希望更安定索賠件數溫度清除突發性不良使異常復原水準低是因為什麼因素影響變異大是由於什麼不安定引起發生異常前有什麼發生變化其中影響最大的是什麼
明確定出新的方法(KNOWHOW)使其安定並得以持續下去希望今後不再變化確實再現性防止再發生11-3挖掘問題的類型透過比較才產生問題類型123評價尺度依觀鄉察者的價值觀(主觀看法)過去或別人的實績、實例事先訂立評價值(基準、規格、目標………)評價對象士氣、向心力、團隊精神、氣氛、問題、改善意識
品質水準、市場佔有率、索賠金額、營業額變化趨勢
銷售額、不良率、產量達成率等預先訂有目標、基準……
評價條件以嚴厲眼光觀察
以遠大眼光觀察
正確資料與判斷
適用程度經營者階層管理、監督者階層作業者階層1-4問題的再認識(1)誰沒有問題
有人說:生命只有一個單純的問題,就是每一個人都有問題
有些人很怕別人批評他有問題,而有意地自我欺騙,認為自己絕不會犯錯,不會有問題
其實,每一個人都有問題,就像每一個人都會生病一樣;生病時要看醫生,不可諱疾忌醫,同樣,有1問題時就須解決問題,不可不承認自己有問題
(2)越早發現越容易解決
問題將發生或剛發生時,造成問題的原因(過程)初步形成,較易解