课程设计说明书课程设计名称：数字电子技术基础课程设计题目：学院名称：专业：班级：学号：姓名：评分：教师：20年月数字电路课程设计任务书13－14学年第1学期第2周－3周注：1、此表一组一表二份，课程设计小组组长一份；任课教师授课时自带一份备查。2、课程设计结束后与“课程设计小结”、“学生成绩单”一并交院教务存档。题目光电计数器的设计内容及要求〖基本要求〗利用发光二极管和光敏三极管作为光电计数器的传感器进行计数，用数码管显示计数值，当数码管显示值与设定值相同时报警，此外计数器停止计数，手动清除报警后可重新工作。〖提高要求〗l)发光器件和光接收器之间的距离大于lM(提示：若距离较远可增大发光二极管的电流，这种情况下只能采用脉冲供电方法，此时有物体和无物体其输出频率会产生变化2)有抗干扰技术，防止背景光和瓶子抖动产生计数误差3每计数100，用灯闪烁2S指示一下进度安排1.仿真、画PCB线路板图、领元器件：2天2.制作、焊接：2天3．调试：3天3.验收：1天4.提交报告：13-14学年第一学期3～7周学生姓名：指导时间：第2～3周指导地点：任务下达13年9月7日任务完成年月日考核方式1.评阅□√2.答辩□√3.实际操作□√4.其它□指导教师系（部）主任摘要光电计数器的设计可对物件计数，计数物件速度可慢、可快，它在生产流水线包装数量控制等领域广泛应用，既节省劳动力又高效地完成任务。设计采用模数结合电路。电路主要分为信号采集电路、两位十进制计数电路、数码显示电路、报警电路四个模块，分别实现对通过光电门的物体感应，计数，显示，报警。当计数达到预设数目后，停止计数并报警，可手动清除报警。关键词：计数感应报警目录前言..............................................................1第一章设计要求..................................................21.1基本要求..................................................21.2提高要求..................................................2第二章系统组成及方案设计........................................32.1系统组成..................................................32.1方案一....................................................32.2方案二....................................................42.3方案比较与选择............................................4第三章单元电路的工作原理........................................53.1光电转换电路..............................................53.2计数电路..................................................53.3报警电路..................................................73.4电路仿真..................................................9第四章组装、调试及测试结果与分析...............................104.1焊接是特别要注意的几点：.................................104.2调试与测试结果...........................................104.2.1调试的步骤.........................................104.2.2调试中的问题.......................................104.2.3结果...............................................11第五章总结......................................................12参考文献.........................................................13附录一元件清单..................................................14附录二总电路图..................................................15附录三方案一原理图.............................................16附录三电路仿真图................................................171前言21世纪是信息时代，是获取信息，处理信息，运用信息的时代。传感器是获取信息并对信息进行必要处理的基础技术，是获取信息和处理加工信息的手段，无法获取信息则无法运用信息。基于光电效应的传感器，光电式传感器在受到可见光照射后即产生光电效应，将光信号转换成电信号输出。它除能测量光强之外，还能利用光线的透射、遮挡、反射、干涉等测量多种物...
