1.6物质的分离（2）1.下列措施中，不属于．．．净水方法的是（D）A.吸附沉淀B.过滤C.静置沉淀D.加肥皂水2.今年，某市化学实验操作考查，小松同学抽到“蒸发8毫升食盐水至结晶”的考题，该实验不需要．．．使用的仪器是（A）A.试管B.蒸发皿C.酒精灯D.量筒3.河水净化的主要步骤如图所示。下列有关说法错误．．的是（D）（第3题）A.步骤Ⅰ可除去难溶性杂质B.X试剂可以是活性炭C.步骤Ⅲ可杀菌、消毒D.净化后的水是纯净物4.下列净化水的操作中，净化程度相对最高的是（C）A.过滤B.静置沉淀C.蒸馏D.吸附沉淀5.2015年4月25日，尼泊尔发生8.1级强震。震后灾区人民须将河水净化成生活用水。常见的净水操作如下，应选用的操作顺序为（C）①过滤②加明矾吸附③蒸馏④消毒杀菌A.①②③④B.②④①③C.②①④D.①③④6.如图是某同学所画的自制简易净水器示意图。2（第6题）（1）制作材料：见图标注，则a是石英砂，b是活性炭。（2）使用说明：使用一段时间后，有关物质吸附杂质已达饱和。这时清洗后可以继续使用的是纱布、石英砂和鹅卵石，需要更换的是膨松棉和活性炭。7.如图为精制粗盐的示意图，请回答：（1）图中②是漏斗（填仪器名称）；蒸发滤液时，玻璃棒起的作用是搅拌，防止局部温度过高造成液体飞溅；图中玻璃棒的作用是引流。（2）滤纸边缘应低（填“高”或“低”）于漏斗边缘，粗盐提纯时的正确顺序是D（填字母）。A.溶解、蒸发、过滤B.过滤、蒸发C.溶解、过滤、冷却D.溶解、过滤、蒸发（3）某同学在实验室里过滤一种含固体物质的浑浊液，发现滤液仍很浑浊，其原因可能是①滤纸破损；②滤液液面高于滤纸边缘；③仪器不干净。（第7题）（第8题）8.大雨过后，某课外兴趣小组的同学从河水中取样，进行净化处理实验，请回答下列问题：（1）同学们向河水样品中加入明矾使悬浮物沉降，然后进行过滤，请指出如图所示操作中的错误：没有用玻璃棒引流。（2）该小组同学向得到的滤液中加入活性炭，利用它的吸附性除去水中的色素和有异味的物质。9.粗盐中含有较多的杂质，小林按照课本“活动与探究”的要求做粗盐提纯实验。3（第9题）（1）仪器E的名称是蒸发皿，在实验中用得最多的仪器是F（填序号）。（2）称量食盐应放在仪器A的左盘，蒸发时防止液滴飞溅的操作是用玻璃棒搅拌。（3）“活动与探究”中，操作步骤有：①计算产率；②过滤；③溶解；④蒸发。正确的操作顺序为③②④①（填序号）。10.实验室有如图所示装置，回答下列问题：（1）填写仪器名称：X.漏斗；Y.蒸发皿。（2）可以从食盐溶液中获得食盐固体的是b，可以把粗盐浊液中的难溶物除去的是a。（填编号）（第10题）11.实验室用的蒸馏水可以通过蒸馏自来水来制取。操作方法是：在如图所示蒸馏烧瓶中加入约13体积的自来水，再加入几粒沸石（或碎瓷片）。在确定各连接部位严密不漏气后，加热蒸馏烧瓶，注意不要使液体沸腾得太剧烈。弃去开始馏出的部分液体，收集到10毫升左右蒸馏水后，停止加热。请回答下列问题：（第11题）4（1）写出仪器A、B的名称：A.酒精灯，B.锥形瓶。（2）实验时冷凝管进、出水的方向应该是b进a出，不能a进b出的理由是冷凝效果不好。（3）细心观察发现：该装置明显少了一种支撑冷凝管的仪器，该仪器是b（填序号）。a.三脚架b.铁架台c.泥三角d.漏斗架（4）实验中加入的沸石（或碎瓷片）的目的是防止液体暴沸。【解析】（1）观察图可知A是酒精灯，B是锥形瓶。（2）方向由b进a出可达到最佳的冷却效果。（3）用来支撑的是铁架台。（4）加入沸石是用来防止液体暴沸。12.食盐和味精是厨房里常用的两种调味品，这两种物质都能溶于水。在相同条件下，哪种物质的溶解能力更强呢？小明进行了如下实验探究：①在甲和乙两只相同的烧杯中，分别倒入50克冷水和50克热水，用天平称取食盐和味精各20克，把食盐倒入甲烧杯的冷水中，把味精倒入乙烧杯的热水中。②用玻璃棒搅拌，使它们充分溶解后，甲烧杯中食盐还有剩余，乙烧杯中味精全部溶解。③结论：味精在水中的溶解能力比食盐强。请分析回答下列问题：（1）你认为小明的实验设计有什么缺陷？未控制实验变量（甲、乙两烧杯中水温应相同）。（2）实际上平时使用的味精，无论是晶...
