-1-公司转型升级与改革发展计划一、公司发展目标（2020—2023年发展规划）按照学校《用工管理改革实施方案》化解用工风险、提高服务质量的工作要求和“规范管理、管控风险；强化服务、提质增效；创新驱动、健康发展”的工作思路，推进公司后勤服务保障工作“窗口化、班组化、项目化”运行，积极开拓市场，向市场要效益，探索学校后勤综合服务经营新模式，展现公司后勤服务新形象，创造公司运营新效益。通过建立现代企业制度，加强员工队伍建设，优化资源配置，创新管理、服务模式和运营方式，提质增效，开源节流，增加收入，实现公司“零风险、低成本、高效率、全管控、多回报”的工作目标。公司计划利用三年时间，化解用工风险，建立现代企业制度，培养一支高素质的管理团队，苦练内功，打牢基础，实现真正意义上的公司化运营、市场化运作，与社会企业同等竞争。具体分三个阶段：第一阶段（2020年3月至2021年2月）：构建体系、强化服务、内强素质、外树形象；构建现代企业管理制度体系,企业的竞争实际上就是人员素质的竞争。公司将始终把提高员工素质放在首位，分层次、有重点地做好员工培训。公司将鼓励员工自学成才，选送技术和管理骨干外出进修、考察。公司还将积极开展岗位练兵和各种劳动竞赛活动，对成绩突出者给予奖励，从而调动了员工学习业务技术知识和工作的积极性。在餐饮服务、学生住宿、物业保洁服务、维修等方面不断加强员工培训,提高员工的服务意-2-识和能力水平,提高公司员工队伍自身素质，进而树立公司良好的服务形象。第二阶段（2021年3月至2022年2月）：集约管理、苦练内功、引入竞争、稳步发展；在公司现有资源的基础上，通过优化结构、整合资源，采取有效措施规避重复管理，提高公司管理及运营效率，降低用工成本，提高员工的知识化水平，逐步实现员工队伍年轻化，优化人员结构。公司鼓励员工本着学以致用的原则，系统地钻研后勤服务、节能降耗、企业管理等有关知识，苦练内功，在公司与员工的共同努力下，培养一批既懂技术又懂经营管理的复合型人才，进而推动公司取得水电维修、绿化服务、物业服务、保洁服务、家电安装、房屋维修装饰等相关资质。公司将引进与自身业务相同性质的社会企业（如物业公司），与公司内相同业务团队同台竞争，取长补短，不断提高自身的业务和服务水平。公司将不断巩固在物业服务、餐饮保障、校园绿化等项目上的优势地位，做大做强不断拓展“优势领域”范围，以点带面，按照公司普遍发展规律，实现稳步发展，人员规模达到一千人以上，年产值突破3000万。第三阶段（2022年3月至2023年2月）：转换体制，规范分离、市场运作、融入社会。公司通过自身发展，实现后勤服务的企业化，到2023年彻底转换体制，改变当前公司“半实体”状态，逐步理顺关系，明晰所有权管理权-3-和经营权，实现公司的经营服务职能与管理处的管理职能规范分离。公司将按照现代企业管理制度进行真正意义上的市场化运作，融入社会，与社会同类企业同平台参与竞标，在做好校内经营项目的同时，不断拓宽校外市场。二、公司主要任务（一）彻底化解用工风险公司将继续按照“窗口化、班组化、项目化”的机制运行，控制公司直接用工数量，不断提升员工素质。对签订合同的员工，公司按照方案要求，积极配合学校完成员工“五险”缴纳及补偿工作。对于社会化程度高、专业化服务强、市场化较成熟的后勤服务项目，考虑采取业务（服务）外包模式，减少公司自身直接用工数量。公司将加大管理和监督力度，由此控制用工数目，大大降低人力资源管理风险。公司在项目外包方面将充分考虑高校后勤的服务属性、育人属性、人员刚性及稳定性。根据业务需求，合理设置公司用工岗位，分类制定用工制度，采用灵活多样的自主用工方式用工，规范管理。对于管理骨干、专业技术、技能操作等岗位，合理确定其试用期、及时签订劳动合同、明确双方职责权利、劳动合同期限等，按时足额缴纳社保，建立健全规范、全面、合理、合法的管理规章制度（含薪酬、休假、加班等制度）。建立员工管理档案，留存管理痕迹。合理利用退休返聘人员及勤工助、、"、、"”1学学生。-4-（二）服务质量跨越式提升在建立终...
