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用9的乘法口诀求商教学设计新部编版VIP免费

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xx市实验学}AF教师学科教案[20-20学年度第—学期]任教学科:任教年级:任教老师:育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰精品教学教案设计|Excellentteachingplan用9的乘法口诀求商教学目标1.掌握用9的乘法口诀求商的方法.2.能正确运用9的乘法口诀求商.教学重点使学生掌握用9的乘法口诀求商的方法.教学难点正确运用9的乘法口诀求商.教具学具准备游戏卡片、电脑、转动圆片.教学步骤一、铺垫孕伏.1.口算:36x94x99x72x99x59x98x92・填空:()九二十七八()七十二四()三十六五()四十五()九六十三六()五十四3・抢答,并说说你是怎样想的・24^821^740528^4引导学生说出求24応和227的商的思路.女如计算“24応”时,想8和几相乘得24,因为8和3相乘得24,所以24応的商是3.精品教学教案设计|Excellentteachingplan育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰精品教学教案设计|Excellentteachingplan育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰四、随堂练习.1.在括号里填上适当的数(投影出示)9x()=72()x8=569x()=54精品教学教案设计|Excellentteachingplan育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰72-9=()()-9=363-()=7精品教学教案设计|Excellentteachingplan育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰板书设计用9的乘法口诀求商例227一9=3

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