五年级上册数学《位置》测试题VIP免费

1/6t填在括号里）（每题2分，共10学号：姓名：「2020年五年级上册数学第二单元试题F/J*/■一、仔细想，认真填。（每空2分，共30分）1.李军买了一张电影票，座位是4排5号，用数对表示为（5,4）。张红与李军买了同一场的电影票，她的座位号用数对表示为（7,6），那么张红的座位是（）排（）号。1•如下图，如果点X的位置表示为（2,3），则点Y的位置可以表示为（）。YXA.（4，4）B.（4，5）C.（5，4）D.（3，3）2•如下图，如果将三角形ABC向左平移2格得到三角形ABC，则新图形中顶2.小军坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小红坐在第1列第6行，用（）4.按指定的位置取字，拼成一副对联吧！口(3,TH*(5,4)PM)(1,2»点A（点A平移后对应的点）的位置用数对表示为3.音乐课上，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（）。A.（5，2）B.（4，3）C.（3，2）D.（4，1）2/64.如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示为(1,1),C点用数对表示为(3,1),那么三角形ABC是()三角形。A.锐角B.钝角C.直角D.等腰5.如果用(x,4)表示小强在教室里的位置，那么下列说法错误的是()。A.小强的位置一定在第4列B.小强的位置一定在第4行C.小强的位置可能在第4列D.小强的位置不能确定三、画图并回答问题。(1题11分,2题14分,3题10分,共35分)1.(1)在方格纸上标出下列各点,并依次连接起来,判断是什么封闭图形。A（3.2）1）（X5』4）(2)将这个图形先向右平移3格,再向上平移2格,在上面方格纸上画出平移后的图形,并用数对表示出各顶点的位置。观察一下,你发现有什么规律？(2)画出该图形关于虚线的对称图形,并写出各对称点的位置。3/6超市书明£园!；14四、解决问题我能行。(1题14分，2题11分，共25分)1．(1)像她那样描述一下其他地点(不包括车站)的位置。LOOm(2)亮亮家在学校以北300米,再往东200米处；文文家在学校以西300米,再往北100米处。在图中标出这两位同学家的位置。3．(1)某动物园的平面图如图所示。猴山的位置用(5，2)表示，请你在图上标出金鱼湖(6，6)、狮虎山(3，8)、北门(2，10)的位置。7)—(6,6)—(3,8)—(2,10)。请你写出他们的游览路线。O12S45678910明明家所在的位置可以用(I⑵表示。他家在年姑以四800nit再往4/6)。(3)周日，明明先后去了书店、公园、超市。请你用数对表示出明明从家出发再次回到家的行走路线。2．下面是五(1)班晨操时部分同学所在位置的平面图。(1)用数对表示出这三名同学的位置：小华()小红()小刚((2)表示陈辰位置的数对是(x,3),陈辰可能在什么位置?(3)表示晓露位置的数对是(4,y),晓露可能在什么位置?答聞一一豊-AJ-476fff5611.C2.B3.B1.(1)如图,是4.C5.A是等腰三角形。四、5/61.672.(1,6)523．(4,4)(5,1)⑵如图，三角形A'B'C'即为平移后的图形。A(6,4)B'(9,3)C'(8,6)发现：左右平移,列数减加；上下平移,行数加减C(4,7)7)D(9,4)E(6,4)F(7,1)3⑵他们的游览路线是：东门-猴山-孔雀亭-熊猫馆-金鱼湖-狮虎山-北门。1.(1)公园所在的位置可以用(7,8)表示。公园在车站以西200m,再往北500m二二41/7421⑶⑶⑴3)、(2,3)、(3,3)、(4,3)、(6,3)、(7,3)。1)、(4,2)、(4,3)、(4,4)、(4,5)、(4,6)。6/6处。超市所在的位置可以用(3,5)表示。超市在车站以西600m,再往北200m处。书店所在的位置可以用(5,4)表示。书店在车站以西400m,再往北100m处。学校所在的位置可以用(7,2)表示。学校在车站以西200m,再往南100m处。(2)100mII012345678910(3)明明的彳丁走路线是：(1,2)—(5,4)—(7,8)—(3,5)—(1,2)。2．(1)(2,2)(5,3)(7,5)(2)陈辰可能在的位置有：(1(3)晓露可能在的位置有：(4:1书算家车