教案人教版本九年级语文第6单元测试题 VIP免费

教案人教版本九年级语文第6单元测试题第六单元A卷班级姓名成绩一、积累与运用（20分）1.以下词句中加点字的注音有误的一项为哪一项（）。（3分）A.皆次当行（háng）扶苏以数（shuò）谏故B.是以先帝简拔以遗（wèi）陛下又间（jiàn）令吴广之次所旁丛祠中C.以头抢（qiǎng）地耳因屏（bǐng）人曰D.孤不度（duó）德量力王侯将相宁（nìng）有种乎2.以下句子加点字解释有误的一项为哪一项（）。（2分）A.王侯将相宁有种乎（难道）B.失期法皆斩（法律，法令）C.公尝闻天子之怒乎（曾经）D.此殆天因此资将军（大概）3.以下各句节拍停顿划分不正确的一项为哪一项（）。（2分）A.先帝/创业未半/而中道崩殂B.将军/宜/枉驾顾之C.然/侍卫之臣/不懈于内D.今诚/以吾众诈/自称公子扶苏4.依照课文内容填空。（7分）①《破阵子》中从视觉和听觉两方面，概括地再现紧张剧烈的战斗场面的句子是，。②宋代爱国诗人陆游有感于《出师表》中诸葛亮的耿耿忠心，写下的热情赞美的诗句是，。③只恐双溪舴艋舟，。④了却君王天下事，。！5.阅读唐代严维的诗《丹阳送韦参军》，选出分析不正确的一项。（）（3分）丹阳国里送行舟，一别心知两地秋。日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。A.作者在诗中用一“秋”字，主要是为了交代送别友人的季节。B.“江南”、“江北”在诗中有照应的作用，突出了江水的阻隔；“望”字传达出思念之神态。C.第四句写望中所见，给人以寂寞、空虚、孤单的感受，“水悠悠”暗含着无限的幽思。D.作者将对友人的真诚感情浸透在景物描写之中，言有尽而意无穷。6.对《出塞》一诗分析不当的一项为哪一项（）。（3分）秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。A.首句运用互文见义的写法写诗人由眼前的“明月”和“关”联想到秦汉两代曾经有力地抵御匈奴入侵的历史。B.二句写外族入侵，战士们因抵御外侮而长期不能归家。C.三、四句借用飞将军李陵的典故，对当时领兵远征的主将进展了赞扬。D.这首诗的情绪悲壮而不凄凉，明畅而不浅露，大方而又委婉，表达了王昌龄七言绝句所特有的风格。二、现代文阅读（23分）差不多先生传（老舍）你明白中国最有名的人是谁?提起此人，人人皆晓，处处出名。他姓差，名不多，是各省各县村人氏。你一定见过他，一定听过别人谈起他。差不多先生的名字天天挂在大家的口头，由于他是中国全国人的代表。差不多先生的相貌和你和我都差不多。他有一双眼睛，但看得不非常清晰，有两只耳朵，但听得不非常清晰；有鼻子和嘴，但他关于气味和口味都不非常讲究。他的脑子也不小，但他的记性却不非常精明，他的思想也不非常细密。他常常说：“凡事只要差不多就好了。何必太精明呢?”他小的时候，他妈叫他去买红糖，他买了白糖回来。他妈骂他，他摇摇头说：“红糖白糖不是差不多吗?”他在学堂的时候，先生咨询他：“直隶省的西边是哪一省?”他说：“是陕西。”先生说：“错了。是山西，不是陕西。”他说：“陕西同山西，不是差不多吗?”后来他在一个钱铺里做伙计；他也会写，也会算，只是总不会精细，十字常常写成千字，千字常常写成十字。掌柜的生气了，常常骂他。他只是笑嘻嘻地赔小心道：“千字比十字只多一小撇，不是差不多吗?”有一天。他为了一件要紧的事，要搭火车到上海去。他从沉着容地走到火车站，迟了两分钟，火车已开走了。他白瞪着眼，望着远远的火车内的煤烟。摇摇头道：“只好明天再走了，今天走同明天走，也还差不多。但是火车公司未免太认真了。八点三十分开，同八点三十二分开，不是差不多吗?”他一面说，一面渐渐地走回家，内心总不明白为什么火车不肯等他两分钟。有一天，他忽然得了急病，赶快叫家人去请东街的汪医生。那家人急急忙忙地跑去，一时寻不着东街的汪大夫，却把西街牛医王大夫请来了。差不多先生病在床上，明白寻错了人；但病急了，身上痛苦，内心焦急，等不得了。内心想道：“好在王大夫同汪大夫也差不多，让他试试看罢。”因此这位牛医王大夫走近床前，用医牛的法子给差不多先生治病。不上一点钟，差不多先生就一命呜呼了。差不多先生差不多要死的时候，一口气断断续续地说道：“活人同死人也差……差……差不...