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教案人教版本九年级语文第6单元测试题 VIP免费

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教案人教版本九年级语文第6单元测试题第六单元A卷班级姓名成绩一、积累与运用(20分)1.以下词句中加点字的注音有误的一项为哪一项()。(3分)A.皆次当行(háng)扶苏以数(shuò)谏故B.是以先帝简拔以遗(wèi)陛下又间(jiàn)令吴广之次所旁丛祠中C.以头抢(qiǎng)地耳因屏(bǐng)人曰D.孤不度(duó)德量力王侯将相宁(nìng)有种乎2.以下句子加点字解释有误的一项为哪一项()。(2分)A.王侯将相宁有种乎(难道)B.失期法皆斩(法律,法令)C.公尝闻天子之怒乎(曾经)D.此殆天因此资将军(大概)3.以下各句节拍停顿划分不正确的一项为哪一项()。(2分)A.先帝/创业未半/而中道崩殂B.将军/宜/枉驾顾之C.然/侍卫之臣/不懈于内D.今诚/以吾众诈/自称公子扶苏4.依照课文内容填空。(7分)①《破阵子》中从视觉和听觉两方面,概括地再现紧张剧烈的战斗场面的句子是,。②宋代爱国诗人陆游有感于《出师表》中诸葛亮的耿耿忠心,写下的热情赞美的诗句是,。③只恐双溪舴艋舟,。④了却君王天下事,。!5.阅读唐代严维的诗《丹阳送韦参军》,选出分析不正确的一项。()(3分)丹阳国里送行舟,一别心知两地秋。日晚江南望江北,寒鸦飞尽水悠悠。A.作者在诗中用一“秋”字,主要是为了交代送别友人的季节。B.“江南”、“江北”在诗中有照应的作用,突出了江水的阻隔;“望”字传达出思念之神态。C.第四句写望中所见,给人以寂寞、空虚、孤单的感受,“水悠悠”暗含着无限的幽思。D.作者将对友人的真诚感情浸透在景物描写之中,言有尽而意无穷。6.对《出塞》一诗分析不当的一项为哪一项()。(3分)秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。A.首句运用互文见义的写法写诗人由眼前的“明月”和“关”联想到秦汉两代曾经有力地抵御匈奴入侵的历史。B.二句写外族入侵,战士们因抵御外侮而长期不能归家。C.三、四句借用飞将军李陵的典故,对当时领兵远征的主将进展了赞扬。D.这首诗的情绪悲壮而不凄凉,明畅而不浅露,大方而又委婉,表达了王昌龄七言绝句所特有的风格。二、现代文阅读(23分)差不多先生传(老舍)你明白中国最有名的人是谁?提起此人,人人皆晓,处处出名。他姓差,名不多,是各省各县村人氏。你一定见过他,一定听过别人谈起他。差不多先生的名字天天挂在大家的口头,由于他是中国全国人的代表。差不多先生的相貌和你和我都差不多。他有一双眼睛,但看得不非常清晰,有两只耳朵,但听得不非常清晰;有鼻子和嘴,但他关于气味和口味都不非常讲究。他的脑子也不小,但他的记性却不非常精明,他的思想也不非常细密。他常常说:“凡事只要差不多就好了。何必太精明呢?”他小的时候,他妈叫他去买红糖,他买了白糖回来。他妈骂他,他摇摇头说:“红糖白糖不是差不多吗?”他在学堂的时候,先生咨询他:“直隶省的西边是哪一省?”他说:“是陕西。”先生说:“错了。是山西,不是陕西。”他说:“陕西同山西,不是差不多吗?”后来他在一个钱铺里做伙计;他也会写,也会算,只是总不会精细,十字常常写成千字,千字常常写成十字。掌柜的生气了,常常骂他。他只是笑嘻嘻地赔小心道:“千字比十字只多一小撇,不是差不多吗?”有一天。他为了一件要紧的事,要搭火车到上海去。他从沉着容地走到火车站,迟了两分钟,火车已开走了。他白瞪着眼,望着远远的火车内的煤烟。摇摇头道:“只好明天再走了,今天走同明天走,也还差不多。但是火车公司未免太认真了。八点三十分开,同八点三十二分开,不是差不多吗?”他一面说,一面渐渐地走回家,内心总不明白为什么火车不肯等他两分钟。有一天,他忽然得了急病,赶快叫家人去请东街的汪医生。那家人急急忙忙地跑去,一时寻不着东街的汪大夫,却把西街牛医王大夫请来了。差不多先生病在床上,明白寻错了人;但病急了,身上痛苦,内心焦急,等不得了。内心想道:“好在王大夫同汪大夫也差不多,让他试试看罢。”因此这位牛医王大夫走近床前,用医牛的法子给差不多先生治病。不上一点钟,差不多先生就一命呜呼了。差不多先生差不多要死的时候,一口气断断续续地说道:“活人同死人也差……差……差不...

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