国旗下的讲话：肩负使命全力提升教学质量参考讲话老师们、同学们：上午好！2011年是一中人抓住机遇，应对更大挑战的一年。11级要在10级的高台之上实现高考新的跨越：考上清华、北大3人以上；确保市文理科状元；重点本科上线人数力争达430人；三本上线人数力争打破1400人；各学科平均分力保全市第一；力争在2011级实现乐山一中又一次历史性的新高，我们深信2011级的目的一定可以实现。高二年级是旧课程的最后一个年级，我们没有退路，必须前赴后继，扎扎实实抓好新课质量，为进入高三做好全面的预备工作；高一年级人数多，在上期末统考中一本到达近500人，三本达1400多人，实现了新课改年级的开门红。但我们要深知，我们提高质量的任务还十分艰巨，困难和咨询题还非常多，任重而道远，我们必须发扬艰辛奋斗的精神，树立永不言败的信念，不断追求杰出，把优势保持下去。为此，对本学期教学工作提出以下几点要求：1.以科研引领教学，用实干铸就经典。我们常说：出好成绩必须科学加汗水，换句话说确实是效率加时间。效率确实是讲科学，时间确实是要流汗。按照学校提出的要求，老师的每节课都应该上成优质课，每一位老师都应该成为优秀的老师。为此，我们将接着加强教研组、备课组建立，接着深化抓好集体备课，尤其是教学“六认真”的检查与督导工作，接着办好青年老师开展学校，开展好以提高质量为核心的高效课堂小课题研究和“五个一”群众性科研工程建立，广泛开展听课、说课和“1+1”评课活动，认真组织每阶段的考试并进展好质量分析，开展好班级间的互帮、互学和挑战活动。用科研和目的考核导向引领教学，用脚踏实地的苦干去换取优质教育的硕果。2.全力提高老师素养，实现素养教育新跨越。面对新一轮的课程改革，素养教育成了我国教育事业开展的一场深化变革，所以也是教育思想和人才培养形式的严重进步，同时也给我校老师提出了严峻的挑战，老师必需要有高素养。一是要加强师德建立，制造老师的“精神特区”。行政领导在思想上要到达四种境地即大局出发，以事业为重，对将来负责，为师生着想。全校上下应做到四个远离：远离庸俗腐败、远离世俗铜臭、远离低级兴趣、远离不正之风等，有效制造一个尊重人的价值和精神存在的环境。全校老师应树立“学生在我心，师德在我行”的观念，努力彰显“爱心与教育”的魅力。二是全体老师要有归属感和认同感，并由此产生创新认识和奉献认识，把留意力转移到工作和专业开展上来。三是加强校本培训和校本教研，学校提出“三促”、“四带”、“过五关”的老师素养提升思路。“三促”：以考促学，以研促教，以赛促练。“四带”：以点带面，以老带新，以会带训，以学带讲。“五关”：师德关，教学技能关，教材教法关，教育治理关，教育科研关。认真开展让“书香溢满校园”活动，努力推进“知识富脑”工程，不断提高老师的专业理论素养。四是建立健全一套教学质量考评和竞争鼓励机制、绩效评价机制，为优秀老师发挥才能，建功立业营建一个积极的空间和平台。3.恪守学习常规，讲求学习方法。其一恪守学习常规，养成良好的学习习惯和质量。如学生上课不迟到、不早退，更不准旷课。上课认真听讲，积极考虑，认真笔记，课后限时独立完成作业。高三实行周考，高一、高二实行周练和阶段考试。其二复习要及时进展，反复进展，切忌考前才集中复习。要通过认确实练习，自觉诊断咨询题，总结规律，学会归纳、推断、推理和演绎的学习方法，真正做到理解知识，通过练习运用知识，举一反三并能处理消费生活中的咨询题，提高本人的学习力。其三上课之前一定要预习，并尽力本人学明白，理清知识点，弄明白概念、公式、定理的来龙去脉，听课重在听老师的思维方式，老师对咨询题的剖析，尤其是本人不明白的咨询题，以及老师对知识的拓展以及变式，归纳出知识框架和系统，学知识应滚雪球，做到天天清、周周清、月月清。理则清，练则能，事实上要提高成绩，除勤奋之外，还有两点是必须的：一确实是理解知识正确：对公式、定理的内涵和外延、应用条件、适用范围、生活中的实例弄清晰，做到真明白，而不是死记硬背；而确实是进展强化训练，练速度、练精确度、练审题、练技能...
