教案人教版八年级语文上册第10课《信客》同步练习及答案内容预览：10.信客一、为以下句中的加粗字注音或依照拼音写出汉字1．他读过sīshú（），年长后外出闯码头，碰了几次壁，穷愁潦倒（），无以为生，回来做了信客。2．（老信客）连他们各人的píqì（）适应也作了介绍。3．年轻人想到老人今后的生活，说本人赚（）了钱要jiējì（）他。4．只要信客一回村，他家里总是人头济济（）。5．妇女们一把眼泪、一把bítì（）在信客家里诉说，信客铺纸磨墨，揣摩（）着句子。6．（老信客）就裁下窄窄一条红chóu（）捆扎（）礼品，图个好看。7．老人最后的叮嘱是扬了扬这只扎（）伤了的手……二、用横线标出以下句中的反义词1．从头至尾，年轻人都没有容许过接班。2．做信客的，就得挑着一副生死祸福的重担，来回奔忙。3．他进退两度，犹豫再三，看要不要把那封书信拿出来。4．农民的目光里，有羡慕，有嫉妒；比拟得多了，也有轻视，有嘲笑。5．都市里升沉荣辱，震颤着长期迟钝的农村神经系统，他是最敏感的神经末梢。三、解释以下句中加粗字或词1．但他的家，破烂灰黯，值钱的东西一无所有。2．他不想让颠沛在外的同乡蒙受阴影。3．听说从此信客已赋闲在家……使他深受感动。4．他死时，前来吊唁的人特别多。四、简答题1．“信客信客就在一个信字”，如何理解这个“信”字？2．“（信客）他说：‘这条路越来越凶险，我已经支撑不了”，这“凶险”指什么？3．“他眼界开阔，对各种新知识都能包容。更难能可贵的是，他深察世故人情，特别能谅解人，特别快成了这所小学的主心骨”，如何理解“更难能可贵”？五、阅读（一）年轻的信客，也慢慢变老。他老犯胃病和风湿病，一犯就想到老信客，老人什么都说了，如何没提起这两宗病？顺便，照顾家人抽空带点吃食到坟场去。他本人也去过几次，老人逼着他讲各个码头的变化和新闻。历来是坏事多于好事，他们便一起感慨唏嘘。他们的谈话，假设能记录下来，一定是历史学家极感兴趣的中国近代城乡的变迁史料，惋惜这儿是山间，就他们两人，刚刚说出就立即飘散，茅屋外只有劲厉的山风。信客不能常去看老人。他实在太忙，路上花费的时间太多，一回家就忙着发散信、物，还要接收下次带出的东西。这一切都要他亲身在场，亲手查点，一去看老人，会叫别人苦等。闯荡都市的某个谋生者忽然得了一场急病死了，如此的事在那样的年月经常发生。信客在都市同乡那儿听到这个音讯，就会匆匆赶去，代表家属乡亲料理后事、拾掇遗物。回到乡间，他就夹上一把黑伞，伞柄朝前，朝死者家里走去。乡间报死讯的人都以倒夹黑伞为标记，乡人一看就明白，又有一个人客死他乡。来到死者家里，信客满脸戚容，用一路上想了特别久的委婉语气把噩耗通报。悲伤的家属会号啕大哭，会猝然昏厥，他都不能离开，帮着抚慰张罗。更会有一些农妇听了死讯一时性起，咬牙切齿地憎恶城市，憎恶外出，连带也憎恶信客，把他当做了死神冤鬼，大声呵斥，他也只能低眉顺眼、连声诺诺。下午，他又要把死者遗物送去，这件事更有危难。农村妇女会把这堆简陋的遗物当做丈夫生命的代价，几乎没有一个相信只有这一点点。红红的眼圈里射出不明白的利剑，信客浑身不自由，真像做错了什么事一般。他只好柔声地汇报在上海处置后事的情况，农村妇女完全不明白上海社会，提出的诘咨询每每使他无从答复。直到他流了几身汗，赔了许多罪，才满脸晦气地走出死者的家。他能不干这档子事吗？不能。说什么我也是同乡，能不尽一点乡情乡谊？老信客说过，这乡间不能没有信客。做信客的，就得挑着一副生死祸福的重担，来回奔忙。四乡的外出谋生者，都把本人的血汗和眼泪，堆在他的肩上。1．如何理解以下句中的加粗字的含义？（1）老人逼着他讲各个码头的变化和新闻。（2）四乡的外出谋生者，都把本人的血汗和眼泪，堆在他的肩上。2．信客为什么不能常去探望老信客？3．试概括第3、4段的内容，并考虑这是从什么角度来反映信客的？4．请把“农村妇女会把这堆简陋的遗物当做丈夫生命的代价，几乎没有一个相信只有这一点点”一句改为确信句，并比拟二者，哪个句子更好？5．如何理解“做信客的，就得挑着一副生死祸福的重担，来...
