教案人教版八年级语文下册《满井游记》随堂练习知识点是否能够精确掌握，这就需要我们不断地通过练习题来检验本人，下文为大家提供满井游记随堂练习，大家能够通过做这些练习来检验一下本人。【自主学习】1、给以下加点字注音。燕地寒(yān)花朝节(zhāo)廿二日(niàn)倩女之靧面(huì)脱笼之鹄(hú)浅鬣寸许(liè)罍而歌者(léi)红装而蹇者(jiǎn)呷浪之鳞(xiā)以游堕事(huī)恶能无纪(wū)髻鬟(jìhuán)2、解释句中加点的词。①解释以下实词冻风时作(起)。土膏微润膏：(肥沃)于时(在这时)冰皮始解，波色(水波的颜色)乍(初，始)明如镜之新开(新打开)而冷光乍出于匣(指镜匣)也娟然如拭(美妙的模样)作则飞(使沙飞)沙走(使砾走)砾泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者(泉、茗、罍、蹇，都是名词用作动词，用泉水煮、喝茶、端着杯、骑着驴之意)②一词多义。时：冻风时(经常)作于时(这时)冰皮始解始：冰皮始(开场)解始(才)知郊田之外未始(未尝)无春髻鬟之始(刚刚)掠乍：波色乍(开场)明冷光之乍(忽然)出于匣也得：欲出不得(能够)悠然自得(得意、满足)然：晶晶然(---的模样)然(然而)徒步则汗出浃背③难句翻译。A、游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。译：游人尽管还不算多，(但)用泉水煮茶喝的，拿着酒杯唱歌的，身着艳装骑驴的，也时时能看到。B、始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。译：(我这)才明白郊野之外未尝没有春天，可住在城里的人(却)不明白啊。C、夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。译：不能由于玩耍而耽搁公事的，流连忘返在山石草木之间的，只这个官儿罢了。3、填空。《满井游记》是一篇记游小品。当时作者袁宏道为官清闲，于早春二月出城玩耍，感受春回大地的气息。他是明朝“公安派”的代表人物。三、【合作探究】1.北京一带早春气候有什么特征?答:气候特征是“余寒犹厉”“冻风时作”“飞沙走砾”。2.写城中余寒景象表达作者什么心情?第l自然段在文中起什么作用?答:表达作者“局促一室之内，欲出不得”的无奈心情。作用是：用衬托、反衬的手法，欲扬先抑，写出燕地的气候特征，暗示作者渴望出游的心情，为后文做了铺垫。3.第2自然段描写初春景物，抓住了“乍暖还寒”、万物复苏的特点，分析作者描写了哪些景物，如何描写的?答:先写全景：“高柳夹堤，土膏微润，一望空旷”及其独特的感受：“假设脱笼之鹄”;再以独特感受为审美中心，分别描写“冰皮”“山峦”“柳条”“麦田”“游人”“鸟”“鱼”等种种景物，抓住了初春的特征，运用新颖生动的比喻，描绘了一幅幅活力勃勃、喜气洋洋的画卷。在景物的描写中也寄寓了作者愉快、恬适的心情。写得景中有情，情景交融。4.作者给我们描绘了满井醉人的春色之后大概应该完毕全文，好给人留下回味。但作者却又生发了些谈论，这是否有些多此一举?为什么?答:并非多此一举。这正表达了作者厌恶官场生活，热爱大自然、寄情山水之间的思想感情，也是作者作此记的缘由。
