教案《大自然的语言》同步练习《大自然的语言》一、积累与运用1.以下词语中加着重字留意正确的一项为哪一项()A
冰雪融化(róng)孕育(yùn)翩然归来(piān)农谚(yán)B
簌簌落下(shù)理解(jiě)销声匿迹(nì)纬度(wěi)C
衰草连天(shuāi)连翘(qiáo)层峦叠嶂(zhàng)弋阳(yì)D
风雪载途(zhài)隧道(suì)头晕目眩(xuàn)窥见(kuī)2.找出以下各组成语中有错别字的两项,将其序号填在括号内
仰头阔步()()(2)A
令人喷饭()()(3)A
经历犹新()()(4)A
花团锦族()()3
选择恰当的词语,将其字母序号填在括号内
(1)物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物,比气象仪器复杂得多
灵便(2)为了便于山区的农业开展,开展山区物候()是必要的
观望(3)月亮的影子协助现代人解开了许多严重的历史之谜,()了这些严重历史事件发生的时间
确信(4)影子戏,在这里产生了()的力量,它战胜了时间和间隔,成为我们手中的一个征服工具,为我们忠实地效劳
对《大自然的语言》一文说法正确的两项是()A
“但凡近海的地点,比同纬度的内陆,冬天平和,春天反而酷寒
”这句话运用了作比拟的说明方法
“物候现象降临的迟早还有古今的差异
依照英国南部物候的一种长期记录,拿1741年到1750年10年平均同1921年到1930年10年平均的春初7种乔木抽青和开花日期相比拟,能够看出后者比前者早9天
”这段文字中“后者”是指:开花日期,“前者”是指:抽青日期