教案人教版八年级语文上册《三峡》同步练习 VIP免费

教案人教版八年级语文上册《三峡》同步练习内容预览：《三峡》同步练习日照一中赵海民一、积累运用：1、注音或写字。阙处素湍属引绝yǎn沿sùxī月2、课文选自《________》，这我国古代最全面、最系统的综合性_______著作，作者是________，我国古代的______家。三峡是指峡、峡、峡的总称，作品在写景物时多用字句，受楚辞、汉赋的妨碍，富有文学气息。3、解释加点字词。○1略无阙处○2重岩叠嶂，隐天蔽日○3亭午夜分○4不见曦月○5至于夏水襄陵○6沿溯阻绝○7或王命急宣○8朝发白帝，暮至江陵○9虽乘奔御风○10不以疾也○11则素湍绿潭○12良多兴趣○13每至晴初霜旦○14林寒涧肃○15属引凄异○16空谷传响4、找出以下句中通假字并解释。○1两岸连山，略无阙处。通，解释：○2空谷传响，哀转久绝。通，解释：5、翻译。○1自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。○2自非亭午夜分，不见曦月。○3至于夏水襄陵，沿溯阻绝。○4虽乘奔御风，不以疾也。○5素湍绿潭，回清倒影。○6绝yǎn多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多兴趣。○7每至晴初霜旦，林寒涧肃。6、说说以下句子表现了三峡景物的什么特点。（1）自非亭午夜分，不见曦月。（2）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。（3）素湍绿潭，回清倒影。（4）两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。（5）每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。7、文章描写了三峡四季山水景物，作者留意在写景时动静结合，文气张弛有度，试从文中各举一例。动景：静景：轻快舒服：凄凉沉重：二、阅读《三峡》，完成文后咨询题。自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞溯其间，清荣峻茂，良多兴趣。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”1．解释以下加点字的含义。略无阙处（）夏水襄陵（）良多兴趣（）属引凄异（）沿溯阻绝（）飞漱其间（）晴初霜旦（）2．解释以下词语的不同含义。⑴自：自三峡七百里中（）自非亭午夜分（）⑵长：常有高猿长啸（）巴东三峡巫峡长（）3．“素湍绿潭，回清倒影”描写得形神兼备，试分析好在哪里？4．有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽风光概括无遗，这句话是：。5．文章为何没有按照“春夏秋冬”的顺序来描写三峡的风光？谈谈你的看法。___________________________________________6．文中画波浪线句子的内容与唐朝哪位诗人写的哪首诗一致？请将诗人的名字及其诗写出来。___________________________________________。7．作者描写三峡绚丽风光，表达了怎么样的思想感情？____________________________________________。8．作者援用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的作用是什么？_________________________________________________________9．“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟己过万重山。”这是诗人李白在被流放途中遇赦写下的《朝发白帝城》。请说说其中后两句诗与文中“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”之间有什么一样与不同之处。________________________________________10．填空：文中用“”描绘了山形的挺拔险峻，用“”写尽了深秋的凄婉幽丽。(2分)11．昔日郦道元笔下漂亮的三峡，现在因三峡工程更出名于世，并吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你用简约生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。(3分)【相关链接】新华网三峡工地5月20日专电(记者江时强、刘诗平)2020年5月20日14时，三峡坝顶上激动的建立者们见证了大坝最后一方混凝土浇筑的历史性时刻。至此，世界规模最大的混凝土大坝终于在中国长江西陵峡全线建成。三峡大坝建成后，大坝本身确实是一道绚丽的景观。北京三峡游的线路不断在追踪三峡大坝的建立进程。导游词：_________________________________________三、阅读下面一段文言文，答复15、16题...