教案《大自然的语言》评估测试练习大自然的语言·评估测试1．给以下各组中加粗的字注音。2．在横线上写出加粗字的意义。①销声匿迹：________________________________________。②循环往复：________________________________________。③风雪载途：________________________________________。④草木荣枯：________________________________________。⑤年年如是：________________________________________。3．选词填空。①因而转入夏季，这是植物________（A．发育B．培育C．酝酿D．孕育）果实的季节。②物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，________（A．灵验B．灵敏C．灵敏D．灵便）得多。4．《大自然的语言》一文中，以“大自然的语言”为题的缘故分析不当的一项为哪一项（）A．“大自然的语言”确实是“物候现象”的形象化说法。B．新颖别致，引人入胜。C．本文是改写，不能改掉文题。D．语言是人们交际交流的工具，自然界一些物候现象也起着预告农时的作用。这种现象仿佛确实是传递信息的“大自然的语言”。5．“立春过后，大地慢慢地从沉睡中清醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。”这段文字运用的表达方式和修辞方法是（）A．说明拟人比喻B．表达拟人比喻C．描写对偶拟人D．抒情比喻拟人（一）语段点将首先是纬度。越往北桃花开得越迟，留鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北（A）的日数因季节的（B）而不同。我国大陆性气候明显，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不一样。如要早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天。（①）到晚春5月初，南京刺槐开花只比北京早10天。（②）在华北常感受到春季短促，冬天完毕，夏天就到了。1．给文中A、B两处分别选择恰当词语。（1）差异（2）差异A（）B（）2．给文中①②两处选择恰当的连词（）A．尽管但是B．由于因而C．但是因而D．但是因而3．指出句中加粗词的作用。（1）南京刺槐开花只比北京早10天。答：________________________________________________。（2）冬天完毕，夏天就到了。答：________________________________________________。4．语段说明的中心是（）A．纬度B．物候现象C．纬度对物候降临的决定作用D．我国大陆气候明显5．语段所用的说明方法有________________________________。（二）迁移过关即便从科学目光来看，那构成雪景的一片片雪花也是万姿千态，各放异彩！有的是晶莹一薄片；有的像白亮的银针；有的像张开的小扇子；有的像夜空的星星；有的像交织的树枝；有的干脆像哑铃。据统计，如今观测到的五花八门的雪花，有一万多种哩！但是雪花有个根本形状是不变的，那确实是所有雪花都带有六角形的特征。即便是针形雪花，也是六根针伸向六个方向。雪花是六角，这是我国人民最早发觉的。早在公元前一百多年，即汉文帝时，我国已有“凡草木花多五瓣，雪花独六出”的记载。这一发觉比外国早一千七百多年。在欧洲，直到1611年，天文学家开普勒才发觉雪花是六瓣的。1．用“‖”把这段文字分为两个层次，并写出层意。答：________________________________________________。2．给加粗字注音。①薄片________②记载________3．这段文字主要运用的说明方法是（）A．打比方援用作比拟B．打比方下定义列数字C．打比方作比拟列数字D．打比方分类别列数字4．说说括号内的词语对该句的作用。①据统计，（如今观测到的）五花八门的雪花，有一万多种哩！答：________________________________________________。②那确实是（所有）雪花都带有六角形的特征……答：________________________________________________。答案：1．①qiáoqiào②shuāi③guānguàn④mòméi⑤luòlàlào⑥chāchāichà2．①藏②围绕一圈③满④茂盛⑤如此3．①D②B4．C5．C（一）1．A（2）B（1）2．D3．（1）强调说明相差数少（2）表示春天短促4．C5．举例子、作比拟、列数字（二）1．……六个方向。‖雪花是六角……（1）雪花的根本形状是六角形（2）雪花的六角形特征是我国人民最早发觉的2．①báo②zǎi3．C4．①限定统计范围②准确，说明不排除个别
