1《Flash动画制作》课程标准课程名称：Flash动画制作课程代码：6060030课程类型：限选/选修课学分:6计划学时：96实践课时比例：80%主要授课方式：上机项目实作考核方式：期末作品考核适用专业：动漫制作技术先修课程：动画编导基础（含剧本）、动画运动规律等1.概述《Flash动画制作》是一门创意与实践相结合的理实一体化课程。本课程把动画创作理论与Flash软件的使用结合起来，作为一个个动画项目案例制作中的难点去讲解，并辅助大量的项目制作演示教学。本课程共设置六个动画项目案例，涵盖了对于创作不同类型的Flash动画项目所需要的不同构思和表现技巧，解决动画项目制作中的创意构思设计、角色造型、场景设计、镜头运动、动画制作和音频处理等问题。1.1课程的性质本课程属动漫制作技术专业的专业选修课程。旨在培养学生掌握FLASH动画的设计与表现方法,是在学习了动画编导等课程的基础上，对动画制作进行设计与表现，也是基于工作过程导向的岗位课程。重点培养学生在动画设计与制作中的创意与实践技能。1.2课程设计理念本课程以职业能力培养为主要目标，坚持以能力为本位的设计原则，以岗位需求为依据，以工作过程为导向，以产学结合为基本途径、以培养一线技术应用人才为目的，制定了本课程的课程目标、课程内容、学习情境等课程要素。本课程是以二维、三维动画设计与制作岗位群为导向，以真实的绘制项目为主要教学载体，在行业专家的指导下，对相关岗位进行任务与职业能力分析，以设计、制作岗位的“工作需求”和“岗位需求”为主线，按高职学生的认知特点，以工作过程和工作任务为依据来设计活动项目，以真实的项目案例分析组织教学，倡导学生在项目活动中学会动画制作的相关知识。1.3课程开发思路在课程建设中，根据人才培养目标及职业岗位群对本课程的需求，确定了课程目标，并明确了课程培养目标的定位，分析课程性质、确定课程内容等，并坚持以真实项目和虚拟项目相结合以及工作过程导向为依据，整合教学内容。在教学过程中，根据教学内容的不同，采取与之对应的教学方法和手段，对最终的教学效果进行检测和评价，以考核是否达到了课程的预期目标。2.课程目标本课程培养能够胜任公司flash二维动画的设计与制作师岗位；具有创新能力，能够运用软件灵活表现动画创意的能力；具有积极的团队合作精神，能够积极配合生产流程中其它员工顺利完成制作任务；能够运用软件进行应用程序的设计开发与制作的高技能专门人才。2．1知识目标(1)Flash动画的特点及应用；(2)Flash动画的设计与制作流程；2(3)Flash动画的创意与构思方法；(4)Flash动画的美术设定方法；(5)Flash动画的镜头表现技法；(6)Flash动画的动画制作原理；(7)Flash动画项目的运作与管理。2．2素质目标(1)具备良好的政治素养、道德品质和法律意识；(2)具备积极的动画创作态度与专业服务意识；(3)具有正确的就业观和创业意识；(4)具有良好的交流合作能力和团队合作精神；(5)具备吃苦耐劳、积极进取、敬业爱岗的工作态度。2．3能力目标(1)Flash动画项目前期创意与构思能力；(2)Flash动画项目中角色和场景的设计与表现能力；(3)Flash动画项目中镜头动画的设计与表现能力；(4)Flash动画项目中音频的处理能力；(5)Flash动画项目的后期合成能力；(6)运用软件进行基础互动多媒体项目的设计与制作能力3.课程内容和要求学习项目工作任务知识要求技能要求授课形式学时安排1.动画角色造型绘制1.1动画角色的造型绘制1•直线工具的基本功能；2•选择工具的使用方法。能够熟练运用直线和选择工具绘制造型。理实一体121.2动画造型的颜色填充1•颜料桶工具的使用方法；2•吸管工具的使用方法。能够熟练运用颜料桶和吸管工具填充颜色。理实一体12.动画场景造型绘制2.1动画场景的造型绘制1•动画场景分层的概念；2•钢笔工具的使用方法。能够在对场景准确分层的基础上，运用钢笔工具造型。理实一体122.2动画场景的颜色填充1•渐变填充的几种类型；2•动画场景的颜色搭配技巧。能够熟练运用渐变填充工具和色彩搭配技巧对动画场景填充颜色。理实一体133.“银香伟业”广告设计与制作3.1“银香伟业”广告构思与创意1.商业主题广告的创意构思方...
