教案人教版七年级上《古代诗歌四首》练习题(一)观沧海曹操1.这首诗选自，是组诗中的一章。这是曹操北伐乌桓成功回师路过碣石山时所作。诗中借大海形象表达了诗人博大的胸怀和豪迈的气慨。2.诗中展现海岛活力勃发的诗句是。3.汉“乐府”是配乐诗，最后八字是配乐时加上的，其中“歌以咏志”提醒诗歌的特点。4.有人说，曹操的诗以大方悲壮见称，《观沧海》算得上“大方悲壮”吗?假设算不上，请你试作概括(最好也是四个字)，并指出这首诗表现了曹操怎么样的理想和抱负?5.填写。(1)诗中统领全篇的一个字是：____________。(2)从写景的虚实上看，这首诗前八句写____________，后四句写____________。(3)写大海无风时波浪的一句是____________，写大风大浪的一句是____________。(4)(4)最能表现作者博大胸襟的诗句是___________6.选择。(1)“日月之行，假设出其中”的意思是()A.日月好似在沧海中运转。B.日月好似从沧海中升起。C.日月好似从沧海中升起，最后又落人沧海。D.日月的行迹，都好似与沧海有关。(2)对全诗简析有误的一项为哪一项()A.这是一首写景抒情诗，作者借景抒情，诗里洋溢着饱满的激情。B.全诗呈总分构造，分写的层次为：岛上的树木和百草，海上的秋风和洪波，天上的日月和星汉。C.诗人勾勒了大海的绚丽景象，表现了诗人宽广的胸怀和豪迈的气概。D.诗的开头和结尾遥相照应，表达了诗人观沧海之后的深切感受(二)钱塘湖春行白居易1.《钱塘湖春行》一诗，处处紧扣早春西湖的特征，描绘了西湖早春一片________________________的诱人风光，表现了诗人好游的性格，抒发了诗人________________________之情。2.这首咏西湖的诗，形象地描绘了湖上蓬蓬勃勃的春意。作者绕湖而行，从到最后到，对沿途景物展开描写，描写中还选择最能表达春色的景物：、、、，从而突出了环境和季节的特征。3.请试说说“乱花渐欲诱人眼，浅草才能没马蹄”中“渐”和“才”有怎么样的表达效果?4.“最爱湖东行缺乏，绿杨阴里白沙堤”两句表达出诗人怎么样的心境?(三)天净沙秋思马致远1.这首曲中点明全篇主旨的一个词是：________________________2.前三句写景抒情的突出特点是：____________________________________3.展开想像的翅膀，将“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”改写成一段散文。___________________________________4.本曲可分两层。在文中用“‖”标出，并写出层意：5.全曲感情的基调是()A、依恋B、悲伤C、惆怅D、痛苦(四)次北固山下王湾1.诗题中的“次”是什么意思?2.请找出本诗的韵脚。3.“潮平两岸阔，风正一帆悬”中哪几个字用得好，能够成为炼字的典范?请找出，并品味妙处。4.“海日生残夜，江春入旧年”两句，写白日和黑夜的交替以及新年和旧年的交替，由此你会联想到什么?5.这首诗表达了作者怎么样的思想感情?哪两句诗能表达这种情感?请写下来。《古代诗歌四首》练习题2：一、用原文答复：1、曹操在《观沧海》中用，写出了大海的浩瀚无边与磅礴的气概。2、表达了王湾的思乡之情。3在白居易的《钱塘湖春行》中，最能表现春意的诗句是4、马致远的《天净沙。秋思》中最能表达天涯游子心境的诗句是5、《次北固山下》诗中的千古名句是二、阅读《钱塘湖春行》，答复：1、这首诗描写了西湖的明丽风光，抒发了诗人的感情。2、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥是诗人所见的景象，请说说如此的景象会给人们怎么样的感受?3、这首诗描写的是哪个季节的风光?诗中哪些字暗示了季节?4、诗中最爱湖东行缺乏一句表达了诗人怎么样的思想感情?5、你喜爱诗中的哪些诗句?请你从中选出一句，做一点赏析。三、阅读《天净沙。秋思》，答复：1、一切景语皆情语。全诗通过丰富的意象，渲染了的气氛，抒发了诗人极其的情绪。2、小桥流水人家是令人神往的一幅美景，它被穿插在诗中，起到怎么样的作用?3、小令描绘的景物带有鲜明的时令特征，如与秋、夕阳相照应的景物就有、。4、写出两句连接的，且有“夕阳西下，断肠人在天涯”这种含义的诗句。四、阅读《次北固山下》答复：1、“风正一帆悬”以一帆悬之小景，写出了之大景的神韵，为后人所称道。2、最后两句表现了作者的思想感情?3、海日生残夜，江春入旧年历来得到人们的好评，请自选一个角度，作简要赏析。。
