封建社会，皇权威威，不可侵犯，有多少谋臣良相因批龙鳞、逆圣听而惨遭杀身之祸——伍子胥赐剑自刎，比干剖腹挖心，屈子放逐，司马迁蒙宫刑之辱，都是千古奇冤！历历史史上上的的谏谏臣臣《战国策》又称《国策》《国事》，是一部历史散文总集，其体列为国别体，由西汉刘向编订，反映战国时期策士谋臣的言论和谋略。全书分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、宋、卫、中山共12策，33篇。《战国策》简介齐威王，是一个很有作为的君王，据史载，他继位之初，好为淫乐，不理政事，后来谋士淳于髡（kun1)进谏曰：“国中有大鸟，止于王庭，三年不飞不鸣，王知此鸟何也？”齐威王听后顿悟曰：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”从此，齐威王励精图治，修明政治，齐国大治。邹忌，齐国的谋臣，历事桓公、威王、宣王三朝，以敢于进谏和善辩著称。邹忌讽齐王纳谏讽刺今义：古义：讽谏，即用暗示、比喻的方法委婉地规劝。昳窥间进期年燕谤讥朝服衣冠皆朝于齐yìkuījiànjībàngjīzhāocháoyān文言文朗读注意点：1、停顿。语法停顿：段落内部、句群之间的停顿要长些，段落之间的停顿又要稍长些。另有逻辑停顿，在没有标点符号处，为加强语气、阐明观点、表达感情，也应作停顿。1.句首关联词或语气词之后要停顿。若夫/淫雨霏霏(《岳阳楼记》)2.有些古今异义词朗读时须分开。中/间/力拉崩倒之声(《口技》)3.主语和谓语之间，谓语和宾语、补语之间，一般要停顿。遂/许先帝/以驱驰(《出师表》)4.需要着重强调的地方，一般要停顿。先/天下之忧而忧(《岳阳楼记5."也"用在句中时表停顿语气，朗读时应停顿。余闻之也/久(《伤仲永》)6.省略句中省略的地方一般要停顿。(1)其一/犬坐于前(《狼》)(2)必以/分人(《曹刿论战》)2、语速。议论文和说明文以中速为宜，其他文体（如依据情节的进展和感情表达的需要来安排。如内容是激动、欢快、紧张，思想感情慷慨激昂、豪迈奔放时，语速要相对快一些；如内容是痛苦、悲伤、低沉、抒情的时候，语速要相对慢一些。例：我走在放学的路上。3、重音。朗读时，句子中的某些词语需要重读，比如作谓语的动词要重读；表示性状和程度的状语常常也要重读；表示性状强调的定语要重读；表示结果或程度的补语要重读；疑问代词、指示代词常常需要重读；例：他走了。他慢慢地走了。风流倜傥的他走了。谁走了？4、语气、语调。疑问语气读升调，感叹语气读降调。例：谁最漂亮？她多么漂亮！朗读课文第一段:诵读指导：此段从邹忌与徐公比美写起,三问三答,非常精彩,他们身份不同想法不同,语气也各不相同：“我孰与城北徐公美？”“吾孰与徐公美？”“吾与徐公孰美？”三个问句，一问其妻，二问其妾，三问其客。要读出邹忌窥镜后的自得又不自信。“君美甚，徐公何能及君也！”妻之答，要读出融融的爱恋之情；“徐公何能及君也！”妾之答，要读出怯怯的拘谨之意；“徐公不不若君之美也！”客之答，要读出阿谀奉承之情。“暮寝而思之，曰：‘吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”这句则是邹忌通过“孰视”“窥镜”终于发现自己远远不如徐公而引起的深思，他的自言自语道出了三人赞美自己的原因。要读得深沉、恳切，并注意其节奏感。第二段:诵读指导：本段是邹忌用现身说法、亲身体验讽劝齐王。读来娓娓动听，如与人细语话家常。“于是入朝见威王”句要用中速缓慢的读出。“臣诚知不如徐公美”句重音放在“诚”字上面。“臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣”与“宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王”一一对应，两两相比，三比之中，道理自然而出，节奏感很强，读时要注意，并且要读出恳切、真诚之意。“今齐/地/方千里”中的“地”当作“土地”讲，“方”是“纵横”之意，因此在“今齐”与“地”之后都要略作停顿。邹忌修八尺有余，而形貌昳丽，朝服衣冠，窥镜谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”长，身高早晨穿戴，名→动照对…说“与…相比，谁更…”。孰：谁=甚美。太美了比得上邹忌身高八尺多，形体容貌光艳美丽。（一天）早晨，邹忌穿戴好衣帽，照着镜...
