下载后可任意编辑小学趣味运动会活动策划篇一一、指导思想:为了进一步丰富我校学生的课余生活，推动学生更加广泛地参加体育活动，增加学生体质，活跃身心，以充沛的精力投入学习,特进行此次运动会活动。通过活动，培育学生的团队意识，竞争意识，合作沟通能力，激发学生的学习热情，弘扬个性特长，促进学生全面健康地进展，真正做到全面实施素养教育。二、活动主题:我运动我欢乐三、活动时间:5月6日四、活动地点:学校操场五、活动人员:全体老师、1-6年级学生下载后可任意编辑六、竞赛项目:低年级组:一分钟跳绳、踩石过河、呼啦圈中年级组:一分钟跳绳、夹气球、投篮、呼啦圈高年级组:一分钟跳绳、齐头并进、呼啦圈、夹气球、投篮老师组:呼啦圈、跳绳。七、奖项设置各年级组设前三名(优胜奖、拼搏奖、合作奖)。八、参赛人数本着人人参加的原则，让每一个孩子最少参加一项活动。九、竞赛方法下载后可任意编辑跳绳:一分钟跳绳，跳的个数多的为优胜者。投球:每人10个球，即10次投球机会，在规定的位置，向盆中投球，每个年级组中投进去多的为优胜者。夹气球:两个人配合，在规定时间内，哪一组先到终点为获胜。踩石过河:老师发令后，各队排头用两块纸板作为活动的“垫脚石”，依次向前挪动踩在脚下，渡过这条河，然后将纸板交给乙组排头，乙组排头又用同样的方法过河，直至全队学生每人渡河一次为止，先完成的队为胜。十、注意事项:1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，竞赛、观看有秩序。2、注意竞赛过程中学生的安全。3、贯彻和谐、友谊第一，竞赛第二的精神。下载后可任意编辑篇二一、活动主题:享受运动，欢乐运动:”我运动，我欢乐我健康”二、活动宗旨:开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的欢乐，同时培育队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。三、活动时间:待定四、活动地点:内操场五、参加人员:全校师生。六、活动安排:(一)、裁判:吴军(总施令员)周礼德(计数、看到达顺序)下载后可任意编辑陈刚(计数、看到达顺序)周英(计数、看到达顺序)赵小远(指挥提醒自愿者)程露露(指挥提醒自愿者)(二)、自愿者:六年级一班6人。人员待定。(三)、活动内容:一年级:欢乐司机运输忙。(男女各30人)道具:乒乓拍三副、乒乓球3个、障碍物3个(设置在起点对面)。(郑泽祥、彭升权负责道具到位)方法:第一个选手端着放有乒乓的乒乓拍，从起点开始往前跑，跑至对面设置障碍物处，绕过障碍物沿原路返回起点，将乒乓拍和乒乓球传给下一位选手，下一位选手继续游戏。规则:1、选手必须绕过障碍物。下载后可任意编辑2、乒乓球在哪里掉了，捡起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地点重新起跑。3、手只能端球拍，不可以护球或接触球体行走。4、违规不听劝者不算人头，所用时间要算。5、以每组最后一位选手回到起点的时间先后顺序计算名次。二年级:宝珠抢险记。(男女各30人)道具:盆12个、乒乓球9个、筷子3双、珠子30个.(王发科、胡万品负责道具到位)方法:参赛队员成两组纵队站在跑道两端。竞赛开始，第一人跑向第一个障碍点用筷子将一个乒乓球从盆内夹出并前跑放进空盆里，再用筷子从另一个放有珠子的盆中夹出5颗珠子在另一个空盆内，然后放下筷子，与下一位队友击掌，之后下一位选手方可继续进行竞赛。规则:下载后可任意编辑1、球掉地后须将球夹起后在掉球的地方再继续进行竞赛。2、所夹的乒乓球必须入盆。3、必须夹5颗珠子进盆才算完成任务。4、以最后一个选手回到终点的先后顺序定名次。三年级:硕果累累。(男女各25人)道具:小背篓6个、篮球(排球)18个、自愿者三名(将球回位)。(代世利、赵小远负责道具到位)方法各班选两名接球手交换接球。接球手背一背篓，在直径1米的圆圈内负责接投掷手抛来的球。第一个选手跑到指定投球区域线，拿起框内的篮球(排球)投向接球手，接球手通过跑动接住球在背篓里。每名队员投两次后，无论进与否都跑回起跑线，和下一位选手击掌后，下一名选手方可继续进行竞赛。规则:下载后可任意编辑1、接球手不许出圈，否则所接的球不算。2、接球手必须用背篓接，否则不算。3、两名接球手交替上场接球。4、投球手不能踩投...
