教案人教版四年级下册语文第七单元试卷及答案第一部分根底知识积累与运用(37分)一、看拼音，写词语(6分)biànlùnjiěshìcénɡjīnɡxuānbùdǎndàwànɡwéi(辩论)(解释)(曾经)(宣布)(胆大妄为)二、在括号内选出一个正确的汉字或音节划上“”。(2分)远远望去，父亲的菜圆就像一块碧录的翡翠，嵌在慌凉的山陂上。(园)(绿(荒)(坡)三、比一比，再组词(5分)磅(一磅)徽(校徽)撤(撤离)锈(生锈)拖(拖住)傍(晚上微(微笑)澈(清亮)绣(绣花)施(施舍)四、把以下的词语补充完好。(6分)寸(进)尺(退)(雄)心壮(志)(聚)沙(成)塔半(途)而(废)(持)之以(恒)(有)始(无)终五、在括号里填上恰当的词语。(6分)(忘我)的境地宣布(发觉)(炯炯)的目光(热烈)地交谈解答(咨询题)(荒凉)的土地六、选词填空。(4分)冷静安静寂静平静平复1、夜深了，四周一片(寂静)。2、他遇事特别(冷静)，从不急躁。3、上课铃一响，沸腾的校园顿时(平静)下来。4、做作业遇到了难题，我们要(平复)考虑，细心分析。七、依要求改写句子。(4分)1、乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水。2、罗丹忘我工作的精神打动了我。八、修正病句(4分)1缩写句子：乡亲们为老人挑水。改为“把”字句：罗丹忘我工作的精神把我打动了。1、金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。2、画画的青年具有顽固的毅力。金鱼缸里有无数的金鱼。画画的青年具有坚强的毅力。第二部分阅读积累与运用(30分)(一)读《鱼游到了纸上》片段，答复以下咨询题(15分)就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材，长得特别秀气，一对大眼睛亮堂得就像玉泉的水。说“认识”，事实上我并不理解他，只是碰到过几次罢了。说他“特别”，由于他爱鱼到了忘我的境地。————他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。————一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真爽朗的小孩。这些小孩穿着艳丽的衣裳，好似和金鱼比美似的。“哟，金鱼游到了他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像小姐绣花那样细致;有时又挥笔速写，特别快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动?围观的人越来越多，大家赞美着，谈论着，唯一没有任何反响的是他本人。他好似和游鱼已经融为一体了。我把那个女孩说的话写给他：“鱼游到了你的纸上来啦!”他笑了，笑得那么甜。他接过笔在纸上又加了一句：“先游到了我的内心。1、给第二自然段空着的地点加上标点符号。(3分)2、说他特别，由于他爱鱼到了忘我的境地。请用“——”在文中画出能表达青年“爱鱼到了忘我的境地”的句子。(2分)3、短文对青年的外貌进展了描写写了他的高高的身材、秀气和一对大眼睛。(1分)4、请用“﹏﹏”(用表示)画出描写青年画画的句子，并从句子中找出一个能说明青年画画时特别认确实词语。(融为一体)(3分)5、“鱼游到了你的纸上”和“先游到了我的内心”是(因果)关系，请用一组关联词语把两句话连成一句话。(2分)
