教案人教版七年级语文上册《散步》学案二三散步【学习目的】1、整体感悟课文内容，通过比拟阅读提高审美情趣。2、学习由小见大，从平凡的事中挖掘深意的写法。3、培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。【学习重点】整体感知课文内容，品味揣摩语句。【学习难点】学习由小见大，从平凡的事中挖掘深意的写法。【知识链接】1、标题解读文章通过写一家三辈四口人散步的经历，让人领悟到怎么样处理家人关系，才能使一家人和和美美。2、走近作者莫坏戚，重庆人，当代作家。1966年初中毕业，到四川内江插队。1982年毕业于四川大学中文系。现为重庆师范大学中文系教授。1980年开场文学创作。其中篇小说《诗礼人家》曾获《四川文学》奖。著有《莫怀戚中短篇小说选》。3、关于写作背景如作者本人所分析的：本文的写作契机是两个。其一是一次全家三辈四口人的散步，确实如文中所说：初春，南方的原野，哄了一阵才将母亲带上路……当时我儿子正上幼儿园。他叫“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子”也是确实。第二个契机则是较有理性色彩。我与美国汉学家柯尔特先生熟悉后，常就中西文化的异同进展浅层次交谈。出我预料的是他对中国文化中的“孝悌”的看法--他反对“悌”（他说弟弟没有必要高看兄长），而对“孝悌”却大加欣赏，说中国人的敬老爱幼，是“文化的精华”，又说英国哲学家培根说过，“培育子女是动物也有的天性，赡养父母才是人类的文化之举”，这个，全世界数中国人做得最好，云云。我们本人丢掉的，兴旺国度的人却捡起来，如获至宝，这使我感慨不已，开场重新正视这份看起来非常陈旧已无什么油水的民族遗产。写作的念头就产生了。【自主学习】1、给加点字注音或依照拼音填汉字分歧（）一shà()间chāi()散各得qí()所委qū()水波línlín()()你就背（）着我我背（）上的2、结合详细语境，请对下面加点词的含义做点分析。（1）春天总算来了。（2）我的母亲又熬过了一个严冬。3、将以下选项依次填入文段的空缺处。爱心是，使饥寒交迫的人感到人间的暖和；爱心是，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是，使心灵枯萎的人感到情感的滋养。A、一首漂浮在夜空里的歌谣B、沙漠中的一泓清泉C、一场洒落在久旱的土地上的甘霖D、一片冬日的阳光【合作探究】1、“分歧”、“我感到了责任的严重”、“决定”、“好似我背上的同她背上的加起来，确实是整个世界”等处可谓是大词小用、小题大作，作者为什么如此说？2、“我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子……但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得非常细心，好似我背上的同她背上的加起来，确实是整个世界。”说说你对这段话的理解。3、为什么把“我”背母亲，妻背儿子描写得那么郑重其事呢?4、作者选取“散步”这个生活的一角，以我和母亲的关系为主线，逐步展现了一家四口祖孙三代人和睦、亲爱的关系。那么作者是怎么样以小见大，从平凡的事中挖掘出深意的呢？5、从这篇文章中，你读明白了什么？（从不同的人物、不同的的角度你会明白得不同的道理，你会有不同的联想）【精读精练】后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，他早巳适应遵从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还适应遵从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的严重。我想一个两全的方法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，由于我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“依然走小路吧。”她的眼随小路望去：那儿有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地点，你就背着我。”母亲对我说。如此，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲尽管高大，然而非常瘦，自然不算重；儿子尽管非常胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得非常细心，好似我背上的同她背上的加起来，确实是整个世界。1、“我”决定走...
