•预防性护理措施•康复护理与健康教育CHAPTER定义与分类定义分类病因与发病机制病因发病机制呼吸道分泌物无法有效排出，在肺内沉积，引发感染。临床表现与诊断临床表现诊断CHAPTER患者评估病史采集心理和社会状况评估了解患者有无长期卧床、意识障碍、吞咽困难等病史，评估患者的病情状况和自身认知情况。了解患者的心理状态、认知情况、家庭支持和社会支持等情况，为制定护理计划提供依据。身体评估观察患者生命体征，检查肺部听诊情况，评估患者的身体状况和病情严重程度。护理诊断清理呼吸道无效气体交换受损潜在并发症护理目标CHAPTER基础护理01020304保持室内空气流通保持适宜的温湿度协助患者翻身拍背口腔护理呼吸道护理010203吸氧排痰雾化吸入症状护理发热护理呼吸困难护理疼痛护理CHAPTER预防感染减少交叉感染保持室内空气流通口腔护理预防误吸调整进食体位控制进食速度观察患者反应对于吞咽困难的患者，应选择适当的体位进食，避免平卧或侧卧时进食，以减少误吸的风险。指导患者缓慢进食，避免因快速进食导致呛咳或误吸。在进食过程中，密切观察患者的反应，如出现呛咳、呼吸困难等症状，应及时处理。预防褥疮定期翻身保持皮肤清洁干燥增加营养摄入CHAPTER康复训练呼吸训练排痰训练运动训练010203心理护理心理疏导关注患者的情绪变化，及时给予心理支持和疏导，帮助患者树立战胜疾病的信心。认知行为疗法通过认知行为疗法，纠正患者对疾病的错误认知，消除负面情绪，提高生活质量。家属支持鼓励家属给予患者关爱和支持，减轻患者的心理压力，促进康复。健康教育疾病知识宣教预防措施指导定期随访
