2022大班幼儿园端午节活动方案大班幼儿园端午节活动方案为了确保事情或工作有效开展，通常须要预先制定一份完整的方案，一份好的方案肯定会注意受众的参加性及互动性。方案应当怎么制定呢？以下是我细心整理的大班幼儿园端午节活动方案，希望对大家有所帮助。大班幼儿园端午节活动方案1活动目标：第1页共32页农历五月初五是中国传统的端午节。这一天，中国家家吃粽子，许多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟。通过此活动，让幼儿了解端午节的由来以及一些具有地方特色的传统节目，从而使幼儿对各地方的风俗习惯有肯定的相识，以此增加幼儿爱家乡，爱祖国的情感。活动流程：一、主持人讲话，激发幼儿参加活动的主动性。主持人：明天是农历五月初五你们知道是什么节日嘛？（端午节）支持人：端午节是我们中国的传统节日，在这一天里，我们会用第2页共32页各种方法来度过这个欢乐的节日。我们会在这一天里做些什么？吃些什么呢？小结：在这一天里，中国家家吃粽子，许多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟。主持人：端午节是怎么来的呢？我们一起来看一个短片。二、幼儿观看视频，进一步了解端午节。1、端午节由来的短片。2、人们裹粽子的短片。3、人们赛龙舟的短片。第3页共32页4、学念儿歌《五月五》。三、活动结束，主持人总结大班幼儿园端午节活动方案2一、活动来源：是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教化活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵激起初步的爱国主义情感，丰富以下主要阅历：①农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的风俗。“五黄”指黄豆第4页共32页做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草石榴花、蒜头和龙船花。③端午节有赛龙舟的风俗。④端午节有特殊的食品——粽子，它是多种外形、多种口味的。⑤端午节有许多传闻、故事、童谣，如：有关屈原的传闻等。二、中、大班年龄段节庆活动目标：(1)知道端午节是我国的传统节日，初步了解其来历及风俗习惯，如：吃粽子、挂艾草等；(2)知道屈原是我国古代宏大的爱国诗人，激起爱国情感；第5页共32页(3)喜爱和大家一起共度端午节，主动参加端午节活动，体验节日的欢乐。三、大班节庆活动实施概况1、屈原的故事（语言2、观看赛龙舟（社会3、我爱吃粽子（科学）四、节庆活动环境创设及资源利用1、班级中摆设幼儿搜集的与端午节有关的物品，悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等；第6页共32页2、各班以端午节为主题更换主题墙饰，呈现幼儿参加端午节活动的全进程及在活动进程中的发觉、收获与体验。如：有关端午的题目和对端午的传闻与风俗方面的调查资料等。3、区域中供应与主题相干的操纵材料，如：①图书角：供应有关端午节的图书、图片，供幼儿观赏、阅读；②体育角：供应“赛龙舟”嬉戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等，供幼儿嬉戏；③动手区大班供应纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网，小班供应油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋。4、家长园地：先容主题活动中须请家长协作的内容、主题活动第7页共32页进展状况等五、家园共育：1、请家长帮助幼儿进行相干资料的调查及搜集，丰富幼儿的相干阅历；2、可以请家长来园参与活动，和老师、幼儿共同感受节日做做、玩玩、试试的欢乐。大班幼儿园端午节活动方案31、观赏端午节传闻中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的第8页共32页爱国诗人。2、能仔细倾听老师与同伴的讲解并描述，乐于在集体中沟通自己对故事的理解和感受。活动打算：有关《屈原的故事》的图片。1、观看图片，倾听《屈原的故事》，了解端午节的来历。老师：你们知道端午节为什么要吃粽子吗？2、理解故事内容，激发对爱国诗人屈原的钦佩之情。老师：第9页共32页①大家为什么要过端午节呢？为什么要纪念屈原呢？②大家是用哪些方法来纪念屈原的呢？③假如你是屈原，国君不接受劝说，你会怎么做？（教化幼儿珍惜生命，以主动的方式解决问题。）大班幼儿园端午节活动方案4活动设计意图：又到了一年一度的中国传统节日端午节，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午...
