下载后可任意编辑《小鼹鼠挖泥土》中班科学教案《小鼹鼠挖泥土》中班科学教案1【活动目标】1、大胆想象、猜想故事内容，感受绘本画面中幽默、有趣的故事情节
2、初步感知、了解地底下的常见植物和小动物，在“看一看、猜一猜、说一说”的语言游戏中体验观察、探究、沟通活动的乐趣
3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现
4、主动参加实验探究
【活动准备】经验准备：简单了解小鼹鼠的生活习性
物质准备：ppt课件《啪啦啪啦—砰》；红薯、萝卜实物图片
【活动过程】一、出示电子图书第1页：熟悉故事主角“小鼹鼠”
1、观察：它是谁
我们叫它什么名字呢
（小鼹鼠）2、猜想：小鼹鼠在干什么呢
师：小鼹鼠用劲在挖泥土，发出“啪啦啪啦，啪啦啪下载后可任意编辑啦”的声音，它在找什么呢
二、集体翻阅电子图书，了解地底下的常见植物
1、观察画面细节①：猜一猜，这一种植物可能会是什么呢
2、知识丰富与拓展①：地面上的红薯绿叶、地面下的红薯果实师：红薯的叶子绿绿的，长在地面上；红薯的果实红红的，长在地底下，我们的小眼睛看不见
秋天的时候，人们把红薯的果实挖出来，可以把红薯做成甜甜的红薯汤喝，也可以把红薯做成烤红薯吃，味道又香又好吃
3、游戏情境体验①：尝一口香喷喷的红薯，喀嚓、真甜哪
4、观察画面细节②：猜一猜，这一种植物又会是什么呢
5、知识丰富与拓展②：地面上的萝卜绿叶、地面下的萝卜果实
师：萝卜的叶子绿绿的，长在地面上；萝卜的果实也是长在地底下，我们的小眼睛也看不见
秋天的时候，人们把地底下的萝卜挖出来
萝卜的品种很多，有白萝卜、大红萝卜、胡萝卜
萝卜的营养也很丰富，可以放在汤里煮，做成萝卜汤，也可以把萝卜炒着吃，又好吃又有营养我们小朋友要常常吃萝卜，这样我们的身体就会长得壮壮下载后可任意编辑的，变得更健康
6、游戏情境体验②：咬一口大大的萝卜，啊呜
7、知识丰富与拓展③：原来，红薯、萝卜，它
