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碎片内容
听《观课听课评课》心得“听”主要指听课者通过耳朵的听或眼睛的看，来获取教学活动中的信息；“听”的对象是师生在教学活动中的有声语言往来，听课者是不强调提前和作课教师沟通的，更不是带着明确的目的去观察课堂的，只需吸收课堂信息，不需要付出
听课与评课时，教师们凭经验就开课老师对知识点的讲解和学生对知识点的掌握程度进行评点，显得空泛肤浅
而观课评课时，你必须常常思考如果是我来上，学生会怎么操作，对两个概念的区别和联系会有怎样的理解
这种观与议更带发展性评价，思考的层面会更多一些
观课、听课，要做好准备；观课、听课，要用心感悟课堂
我们在观课、听课活动中，不能只带着耳朵去，而是要把我们整个人、整个身心都融入到课堂中，既要从学生的角度去“观”，又要从教师的角度去“观”
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专注于各类考试试卷和真题。
