2022中学生成绩下降检讨书中学生成果下降检讨书在某件事出现差错以后，为了避开再次出现相怜悯况，经常要求写检讨书，以对出现的问题和过错进行检讨，在写检讨书的时候，我们的用语要特别留意。那么对应的检讨书究竟怎么写呢？下面是我整理的中学生成果下降检讨书，希望能够帮助到大家。中学生成果下降检讨书1敬重的老师：第1页共13页这次我怀着万分的愧疚给你写下了这份检讨书。因为期末考试我考的很不志向，和半期比起，下降了百位之多，让我特别的惊异，所以我在这份检讨书中说明白成果靠差了的缘由。我首先从英语说起，在英语课上，我常常走神，而且还在你的不留意时偷偷做小动作或和同学说静静话，你布置的作业我也常常“偷工减料”，而且组词、造句我常常借用“步步高”学习机或“电脑”来完成作业，这样不经过大脑而完成的作业，根本没有一点作用，有时还不按时完成。您要求的单词、笔记，多读，多背，多写，我常常都只是毫不在意的读读，而且都没读好。特殊是写英语短文差，常常搞不清晰主、谓、宾的依第2页共13页次。数学课上，由于我觉得那些数字太“缭乱”了，所以我常常看着看着就走神，有时甚至一上课就不仔细听讲，课后看看例题，类似的题虽然很快就会做了，但是假如类似的题变一种形式，费尽心机才想的出来一点点。假如数学老师讲比较深邃的题，我经常会打瞌睡，作业也常常觉得“难”而多次不完成数学作业。许多内容都是一知半解。历史课上，当历史老师讲到神奇的远古历史时，我会紧绷着心具体听着历史的进展会是怎么样的，但是老师想说又不想说，让我等待不及，于是自己翻开书，在书上找到了相关学问，就觉得也没什么，第3页共13页老师何必大惊小怪的，于是就自己做其他作业或做小动作和同学说静静话，不在听从历史老师讲的内容，历史老师布置的作业全事卷子或单元测试，我们都有答案，根本连题都没看，就抄上去了。地理课上，由于自己觉得那些学问都是特别眼浅的，自己看图就会学会，所以在老师讲课的时候，我都去翻后面的学问看，前面都学问只是间或看图学会一点点，但是一离开图册，就不知道了怎么办，而且还常常上课不仔细听讲，只希望快点打铃，打铃后老师就可以讲我们都喜爱都小故事了，所以心里都和秒钟牵连着，没有专心去学习只是想听最终几分钟的小故事。第4页共13页生物课上，由于书上说的那些器具，老师都没让我们看过一样，所以我渐渐对生物学科失去了爱好，所以在生物课上，我不仔细听讲课后也不跟同学请教，结果生物学问只有一点点影响。政治课上，由于政治老师非常严厉，所以我每次都会仔细背，读记会儿，但是不能持之以恒，过一会就松懈了，而且有时候会乘老师不留意的时候做做小动作或和同学说说静静话。在深刻的自我反思之后，我决心在本学期肯定做到以下几点：一，根据要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严峻后果。第5页共13页二，专心克服生活、学习上的懒散、听从学校的规定，努力为学校、班级争光。绝不给学校抹黑、班级拖后腿。三，和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的`状况。四，在上课时肯定仔细听讲，主动回答思索问题，把精力用在学习上。五，每天老师布置的作业按时按量完成，做到精确无误六，上课不再和同学说静静话、偷做小动作，主动维护好班上的纪律。第6页共13页七，老师讲课时，都要仔细听讲，仔细做好笔记，不偏科。我特别感谢老师对我所犯错误的刚好指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上，请老师同学接着监督、帮助我改正缺点，使我取得更大的进步!检讨人：xxx20xx年xx月xx日中学生成果下降检讨书2敬爱的爸妈：给你们递交这份没有仔细读书的检讨书。我知道这几年始终犯下第7页共13页的错，就是和手机在一起，和嬉戏在一起。这些时间，我总是在盯着手机屏幕，无论有事还是没事。这些都压榨了我的时间，让我没时间去读书，没时间去思索，学习、习字、交际、感恩、努力…直到有一天，我发觉我再也写不出令人赞扬的文章，再也没有令人艳羡的业绩我才发觉，我真的错了。我总是说，我过了读书的年龄，这些书再没有心情去读了。...
