图书馆与资料室的建立[摘要]以广西师范大学为例,阐述了高校图书馆与院系资料室联合目录数据库建设的意义,并对实施细节进行了探讨
[关键词]高校图书馆;资料室;书目数据库;联合目录1前言自1998年11月国家高等教育文献保障系统calis(chinaacademiclibraryamp;informationsystem)项目正式立项以来,成效斐然
目前calis三级保障系统(全国文献信息服务中心、地区分中心、各图书馆)主干网的基本框架已经完成,成员发展迅速,“截止到2006年12月31日联合目录成员馆总数已达604家”
calis在第一期建设阶段已取得显著成效:共建共知共享的观念得到了普遍的认同;越来越多的高校图书馆积极参与calis的建设,相同地区内高校图书馆的合作活动越来越多;馆际互借活动在方式方法上、服务内容上日益丰富;促进了一批高校图书馆的现代化建设及一批省市的文献信息保障体系建设,增加了对用户文献信息需求的保障力度
然而就在我们为高校馆之间实现文献资源共建共享而不懈努力并取得可喜成就时,往往忽略了眼前的一个事实:我们自己校内文献资源的共建和共享工作由于种种原因却停滞不前
以calis为中心的文献信息共享网络主要只是在各高校图书馆之间运行,而作为高校内部图书馆的组成部分的各院系资料室大多被抛弃在发展轨道之外
作为calis的一个组成部分——高校内部文献信息系统也包括高校各院系资料室,缺少了院系资料室的参与,高校内部自身的文献保障体系就是不完整的,从而影响了calis整体的文献保障
所以calis强调各高校要大力加强自身的文献保障体系的建设,以促进calis全面化的文献资源建设,因此作为calis成员馆的各高校其自身的文献保障体系的建设就显得异常紧迫
高校内文献资源共建共享不仅是促进高校教学、科研发展的重要组成部分,同时也是calis赋予我们各高校的职责
我馆是cali