厦门英才学校中学部高二年段工作参考计划--2020学年第二学期厦门英才学校中学部高二年段工作打算--2020-2020学年第二学期2020-2020学年第一学期已通过去，尽管在这一学期，我段全体师生戮力同心，奋力拼搏，班风段风有了明显好转，教学治理有了明显起色，但这一学期大小事故仍层出不穷，一些班级尤其是平行班的班风学风仍存在较多咨询题。面对已经到来的第二学期，如何在前一个学期工作的根底上，进一步把年段工作提高到一个新水平、新阶段。无疑是摆在年段每一位老师面前首要任务。概括2020-2020学年第二学期的年段工作，主要表达在着力完成三项任务或三个目的上。详细阐述首先全力打造"平安年段"详细要求：狠抓常规治理，严控严重事故，防止违纪行为，杜绝平安隐患。详细措施：1．预防为主，平安第一。警钟长鸣，防微杜渐。使年段每一位老师在思想认识上完全认清平安咨询题的重要性，克服麻痹大意、麻痹不仁的思想倾向，克服心中无平安、平安不关己的错误认识。2．以"班级德育治理小组"为依托，构筑年段平安治理、预防、处理的巩固防线。真正发挥每一位老师的主观能动性，实现"人人都是德育工作者"的要求。3．制订、明确、落实各项平安规章，在常规治理、平安治理方面，努力做到有章可依、有章必依、违章必纠、执章必严。特别是每一位班主任必须对本人的班级全面负起责任来。必须成为班级平安治理的主要治理者、主要组织者、主要承担者。4．加大校规校纪、平安教育的宣传力度，利用好班会、板报、标语、广播等宣传阵地，使之制度化、日常化、实效化。5．把正面典型宣传与反面纪律处分结合起来，尤其对正面典型的树立、宣传要进一步加大力度，真正做到树得起、立得住、有妨碍、能带动。真正做到树起一批人，带动一大片。6．进一步标准、落实常规、平安检查的力度。使之制度化、日常化、专人化。并真正把检查与考核奖惩相挂钩。7．把违纪学生传统的单纯处分方法转变为处分为辅、教育协助为主，注重对违纪学生处分后的善后帮教。防止一些被处分学生自绝于集体或产生新的抵触，甚至萌发报复心理。8．进一步加强学生现状尤其是"咨询题学生"的分析、研究，通过研析，发觉规律，寻找方法，直截了当用于改良和指导现实工作。从而克服工作上的盲目性。9．加大学校与家庭、社会合作、配合的力度。10．对年段、班级有违纪前科或违纪隐患的学生另行关注，不定期地开展一些专项教育，使之有所戒备、有所收敛、有所改良。11．进一步做好班级月报表的认真填报工作，使之真正发挥应有的作用。12．进一步发挥班干部、团干部的榜样带头作用。树立班级正气，培养学生明辩善恶、美丑、是非的才能。培养学生自我治理、自我教育、自我欣赏、自我完善的才能。13．建立和完善年段平安预防、应急机制。铲除平安隐患，把平安事故所造成的危害力争降低到最低限度。14．关于班主任不作为情况下的严重、恶性平安事故实行月考核零分制。15．把打造"平安年段"的工作纳入学校建立"平安校园"的整体工作中去，留意各种文件的学习、传达、落实。其次积竭力做"有为年段"有为即有作为，也确实是在不折不扣完成年段各项常规工作的同时，必须立足于年段治理、教学的可持续开展，积极进取、努力拼搏，不断把年段、班级的各项工作提高到一个新水平、新阶段，而不是满足现状、不思进取。更不是得过且过、颟顸度日。建立"有为年段"主要从以下两个方面着手：一、治理方面从内容来看，包括班级纪律、班级卫生、班级活动、班级学习等方面的治理；从人员来看，包括学生、班主任、科任老师等方面的治理。在详细的操作上，按四个步骤进展：第一明确各项治理的终极要求和目的；第二分析各项治理的现状（水平、缺乏），确立下一步工作的内容和重点；第三寻找处理各种咨询题的方法和措施；第四展开工作，进展落实；本学期在上述方面的详细重点工作可概述（一）班级纪律1．全力处理部分学生的吸烟咨询题。吸烟咨询题是本年段不断致力处理的一个"痼疾"，尽管长期以来紧抓不懈，但由于措施不力，一直没能得到根本处理。为此，本学期在全面加强监控的同时，决定对那些屡教不改的学生以经济处分的方式进展治理。2．全力处理部分学生的早恋咨...
