实习参考心得之监考篇在实习开场之前,我们以为实习的内容只包括班主任工作与教学工作,压根没想到我们还有时机参与到吴川一中的考试工作中
突如其来的摸底考试杀了我们一个措手不及
各种过招拉开序幕
首先出招的是监考一环
三天内,我共监考三场,期间度过了传说中“特别难熬”的几个监考光阴
紧接着是改卷,46个班的选择题
改卷期间连睡觉都是在改选择题,直到闹钟响我们都没方法起床
最后是撰写试卷分析
主要是通过分层抽样调查分析每道选择题(包括单项选择题以及多项选择题)的答错率,然后对答错率高的标题进展错项统计分析,最后提出对措
这是一个欢乐与痛苦交错的过程
好玩的事情也有许多,比方监考的考生中出现了“姚明”、“景润”等名人名,为监考平添了许多乐趣
苦逼的事情也特别多,比方被分到了成绩最差的那个班监考,然后两个小时都在动用心智、眼神想尽方法平复此起彼伏的作弊动机,制止各种捣乱,跟各品种型的学生斗智斗勇;比方挣扎着到底要不要处理已经旁窥的学生;改卷改到脑袋膨胀……也正由于如此,我收获了特别多
总结如下:第一,监考是绝对是一门技术活
明明所有监考前的说明内容都是大同小异的,但是不同的措辞以及说话的力度起的效果截然不同
尤其是在特别难监考的班级,我们在监考之前的措辞跟言语力度完全关系着我们能否顺利监考
我的经历是:一简,二狠
除了做到这两点,我还会加上一句:我尽管是实习教师,但是我比任何教师都严格,在华师,只要作弊就会取消学位
震慑效果还不错
第二,监考的目的不是在于记录作弊的人员,而是要想尽方法让学生独立完成,养成绝不作弊的好适应
因此,我们要及时制止具有作弊动机的学生
这点大家都明白,我也就不多说
但是,我们应该如何对待已经出现了作弊行为的学生呢
我的观点是:要给时机,但是也要狠得下心
今天有一位学生半个小时内旁窥3次
我是这么应对的:先是瞪着他,让他明白我已经发觉了
但是他竟然又再次出现旁窥