人教版四年级语文上册教学工作参考计划 VIP免费

人教版四年级语文上册教学工作参考计划一、教材简析人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文四年级上册课本，共分四个部分：培养良好的学习适应、课文、习作和单元练习。教学重点1、可以有选择地阅读课外书籍，培养读书做记号和留心观察事物的适应。2、能精确认读347个生字，按笔顺正确书写、默写227个生字。能按字的构造特点把字写端正、写匀称。3、留心四周事物，开场习作，能把本人看到、听到、想到、做过的写明白。学会写"留言条"、"请假条"，书信。4、能联络语言环境和生活实际，理解常用词语，能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵、复述指定课文，会分角色朗读课文。5、能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，明白课文的大意。6、能按要求预习课文。能借助字典学习生词，初读课文，提出咨询题7、能当众说话，愿意与别人进展口语交际，做到语句比拟通畅，态度大方。讨论咨询题能主动发言，说清晰本人的意思。教学难点1、可以有选择地阅读课外书籍，培养读书做记号和留心观察事物的适应。2、留心四周事物，开场习作，能把本人看到、听到、想到、做过的写明白。学会写"留言条"、"请假条"，书信。4、能联络语言环境和生活实际，理解常用词语，能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵、复述指定课文，会分角色朗读课文。5、能按要求预习课文。能借助字典学习生词，初读课文，提出咨询题6、能当众说话，愿意与别人进展口语交际，做到语句比拟通畅，态度大方。讨论咨询题能主动发言，说清晰本人的意思。二、教学目的1、学习适应。（1）接着掌握正确的读写姿态，并养成适应；养成爱惜学惯用品的适应。（2）接着掌握正确的写铅笔字的方法，接着培养积极发言、专心倾听的适应。（3）接着培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的适应。（4）接着培养勤查字典，主动识字的适应。（5）接着培养认真写钢笔字和毛笔字的适应。（6）接着培养自主预习复习、认真完成作业的适应。（7）可以有选择地阅读课外书籍，培养读书做记号和留心观察事物的适应。2、汉语拼音。（1）接着稳固汉语拼音，利用汉语拼音协助识字、学习一般话。（2）能熟记《汉语拼音字母表》。3、识字写字。（1）精确认读266个生字。（2）能按笔顺正确书写、默写生字216个，能按字的构造把字写端正、写匀称。（3）接着练惯用钢笔字，写得正确、端正、整洁。（4）接着练习写毛笔字，写得端正，纸面洁净。4、口语交际。（1）能认真听别人讲话，听明白别人说的一段话和一件简单的事，能转述根本内容，能讲述课文所写的故事。（2）能在看图或观察事物后，用一般话说几句意思完好、连接的话。（3）能就所听所读的内容，用一般话答复下列咨询题，做到语句完好，意思连接。（4）能当众说话，愿意与别人进展口语交际，做到语句比拟通畅，态度大方，有礼貌。（5）讨论咨询题能主动发言，说清晰本人的意思。5、阅读。（1）接着练习正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵指定的课文，能复述课文，会分角色朗读课文。