高中教务处工作参考计划(1)一、指导思想:在学校工作打算的指导下,以"开展"为目的,以"创新"为动力,以"改革"为依托,以"标准"为准绳,落实素养教育,标准办学行为
更新教学观念,转变教学方式,推进"三结合"课堂教学方式,努力构建高效课堂、和谐课堂
充分发挥教务处"指导、效劳、督查、创新"的功能,加强教学研究的有用性、教学指导的实效性、质量监控的紧密性、教学评价的科学性,深化提高课堂效率,为推进教学改革,提升我校的教学质量,提高育人水平做不懈努力
二、工作目的:1、积极引领,进一步加强老师的事业心和责任心,强化责任认识
2、精细过程治理,向治理要质量,打造黄金课堂,加强效益认识
3、倡导团结协作、互帮互学、严谨扎实的工作作风,培养合作认识
4、积极研究在素养教育下,促进老师成长,提高教学质量的方法
三、工作措施:(一)强化过程治理,提高效劳质量1、课程治理(1)进一步标准办学行为,认真贯彻《xxx省一般中小学治理根本标准》等文件的有关精神,标准课程建立、课时打算、作息时间和学生课后作业
严格执行国家新课程打算,开足开齐规定课程,开发校本课程和地点课程,深化开展研究性学习课程
(2)抓好三表的制定和治理
作息时间表、教学打算表和课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键
严格按照省素养教育要求,制定作息时间表,并认真执行;抓好教研组、备课组、老师的教学打算的制定,各阶段教学活动有打算、有措施、有总结;维护课程表的严肃性和权威性,老师必须严格按课程表上课,不迟到、不早退,不擅自调课
2、教研组、备课组治理接着加强教研组、备课组建立
教研组长、备课组长要强化责任认识、质量认识,以身作则,肯吃苦、肯学习、肯研究
以教学现场为载体,加强调研,随堂听课,做到及时看、经常听、随时查,发觉咨询题及时处理
备课组长要依照学生实际,抓好集体备课环节,认真指导编写好高质量的教学案,依照大纲、考纲,精选