下载后可任意编辑幼儿园大班美术《报纸》教案三篇【篇一】幼儿园大班美术《报纸》教案：报纸鱼活动目标：1、学习用折、卷、拧的方法，用报纸等材料设计、制作、装饰鱼。2、养成良好的观察习惯，乐意动手、动脑，积极参加手工劳动，尝试自主解决操作过程中出现的一些问题。活动准备：1、经验准备：认识各种各样的鱼2、材料准备：”报纸鱼”范例、报纸、剪刀、双面胶、大海妈妈背景图活动过程：一、以故事的形式导入活动，引起幼儿的兴趣。1、师：你喜爱大海吗？你喜爱的大海是什么样的？（提醒幼儿用肢体动作来表示）2、讲述故事：传说很久以前，有一个女巫讨厌喧闹的海洋，于是她用魔咒，将海洋沉睡了，可是美人鱼说有一种鱼可以打破这个魔咒，你们想挽救这片沉睡的海洋吗？二、观察示范材料，讨论制作报纸鱼的方法。1、看一看、摸一摸、初步了解构造（出示报纸鱼）师：下载后可任意编辑这条鱼是什么样子的呢？是用什么做的？（请小朋友摸一摸鱼的外轮廓）师：我们给它取个名字吧？（引导幼儿说出报纸鱼）2、共同观察鱼的造型，探讨制作方法师：你们想不想来自己制作报纸鱼呢？（请三至四个幼儿到前面来自己制作报纸鱼）老师引导幼儿观察利用报纸的短边、长边、以及角对角的方法进行折一折、卷一卷、拧一拧，让幼儿做出不同大小的鱼。师总结：利用报纸不同的边可以卷出不同大小的报纸鱼。师：鱼的外形做好了，接下来我们做什么呢？对了，我们要来为鱼设计衣服啦，你们可以利用各种彩纸来装扮鱼的身体，最后别忘了做上鱼鳍和鱼尾巴哦。三、师指导幼儿制作鱼的眼睛。1、老师手拿半成品报纸鱼：”做好了鱼鳞、鱼鳍和鱼尾巴，看看这条报纸鱼还少了些什么？”2、师：”鱼的眼睛怎么做？”3、师：”报纸鱼的头部是镂空的，眼睛该怎么贴上去呢？”4、师：”关于鱼眼睛到底该怎么贴，请小朋友们自己动动脑筋，想想办法。”四、老师讲解操作要求：下载后可任意编辑1、卷鱼的时候一定要将报纸条搓紧，卷的细细的做出来才好看，卷好后用双面胶固定。2、在装饰鱼鳞的时候，鱼身上的花纹需要自己设计，设计出自己的特色，当然也别忘了鱼鳍和鱼尾巴的装饰。3、最后，请小朋友们把做好鱼宝宝送到大海妈妈的怀抱里！五、幼儿自己制作报纸鱼：1、可以提示部分没有想出固定鱼眼睛方法的幼儿注意鱼眼睛的固定和方法。2、提示幼儿珍惜材料，要懂得分享，剪下的碎片可以充分利用，把用下的废纸放进中间的框内。3、幼儿之间不要相互商量，要做出自己的特色。4、师适时指导部分有困难的幼儿。六、展示幼儿作品1、师：你们帮美人鱼做了这么多的鱼宝宝呀，大海妈妈心里可兴奋啦！2、师：让我们来看看哪一条鱼宝宝最美丽，花纹最特别吧？师：你最喜爱哪一条鱼宝宝身上的图案，为什么？师：谁来说说你用了什么办法把鱼宝宝的眼睛固定住的？下载后可任意编辑【篇二】幼儿园大班美术《报纸》教案：报纸树林【活动目标】1、学习用折、揉、撕、搓等方法制作报纸树，并能通过树干、树冠、树枝等的造型变化，制造性地表现不同的树。2、学习用浮雕的方法和同伴一起在长条纸上合作制作树林，拓展有关排列、重叠、遮挡等各种布局的经验。3、通过欣赏、操作表现各种形态的树，感受树的多样性，探究与同伴合作的方法。4、感受绘画的趣味性，体会创作的欢乐。5、根据色彩进行大胆合理的想象。【活动准备】1、课件：树和树林的图片。2、报纸、卡纸、浆糊。【活动过程】一、观察图片，观察树的造型以及树林的布局方式。导入语：小朋友，现在老师带你们去一个美丽的地方看一看。播放PPT（边放音乐边放PPT）（一个一个的放，最后定格在总图）师：你看到了什么？（一片美丽的树林）你最喜爱哪一片树林呢？为什么？这些树是什么样的？像什么？（重下载后可任意编辑点观察，比较树冠和树干的形）师：这几幅图的树林有什么不同？（树的品种不一样树的排列方式不一样）（幼儿回答）总结：树林里的树可真多啊！有的高，有的矮，有的粗，有的细，有的是直直的，有的是弯弯扭扭的，有的树冠圆圆的，有的尖尖的，树叶一片红、一片绿，密密麻麻茂盛极了。（这里让孩子和老师一起总结）二、尝试用身体动作表现树和树林。1、尝试用身体的动...
