培训学校工作参考计划(2)培训学校2020年工作打算一、指导思想以国务院、教育部、省教育厅关于中等职业学校招生和办学的有关文件精神为指导，以科学开展观为指导，坚持学校工作打算的目的，以职业教育富民为主题，充分利用社会各界办学优势，积极开展农村职业教育，农业和农民，不断标准招生和办学行为，拓展办学功能，创新农民职业教育和终身教育培训体系。认真开展农民综合技能培训，培养和造就有文化、明白技术、擅长治理、能自主创业的新型农民，为我国社会主义新农村建立和更高层次的小康社会、和谐社会建立做出新奉献。二.工作目的1.完成3000名农民学历教育的教学任务。2.努力招收200名农民接受全日制教育。3.做好新校区农业实训基地规划方案的征集工作。4.全力协助总部做好两个中心的建立。三、工作重点1.进一步标准农民学历教育教学。2.以网站建立为起点探究农民教育教学新途径。3.制定农民学历教育教学学分制认定施行方案。4.对农民教育全日制教学方式进展探究和研究。四.主要措施(一)、以学习为起点，不断提高部门聘用人员的习惯性1.学习内容:除完成学校组织的政治和专业学习外，组织部人员还组织学习文件和会议精神、农村政策法规、终身教育理论、社区教育理论等。涉及各级社区教育和农民教育。2.学习方法:组织和参与学校集中学习、部门组织的集中业务学习和个人自学。学期开场时，每位员工都需要制定一份学期工作学习打算。3.学习时间:由学校统一安排的学习时间，系依照需要平时组织集中学习，个人每周安排半天自学。4.学习结果:统一参加学校安排的学习评估，完成学习笔记和书面学习经历等。学期完毕时，将组织考试，并将学习结果作为评估的根底。(二)、通过宣传手段，稳步开展农民教育招生工作1.宣传内容:各级农民终身教育政策文件、终身教育理论、农民学历教育的组织学习方式、社区教育体系等。2.宣传渠道:通过网站、广播电视等媒体发动工作人员进展面对面宣传，利用现有的社区教育中心网络进展点对点宣传等。3.宣传目的:通过宣传社区教育精神和农民教育政策，稳定现有农民学历教育学生，做好现有农民学历教育学生的教学工作，试点选择全日制农民学历教育学校。4.宣传效果:稳定学校建立的3000名农民教育注册学生规模，完成现有农民教育注册学生的教学工作，力争一年内招收200名专职农民教育学生。(3)、立足标准，逐步完善农民教育组织1.学习方式。在接着施行和完善工学结合农民学历教育学习方式的根底上，讨论了全日制农民学历教育学习方式的可行性。2.教学方法。我们将接着采纳集中教学与自学辅导相结合的教学方法，加强学习过程评估，并在此根底上探究合适农民教育教学的新途径。3.评估方法。完善农民学历教育学分制评价评估方式，从出勤、学习笔记、作业完成、统一考试成绩、实习过程等方面对学生学分进展综合评估。4.筹资安排。从教学点经费的紧张安排来看，学生的学习情况应作为评估各教学点组织工作的重要组成部分，并作为对教学点给予补贴的依照。学期开场时，上学期教学点的组织费用要安排好。(4)以方便为原则，扎实做好农民学历教育教学工作。1.认真备课。开展了广泛的社会调查，接着按职责分工集中编写课程，精心选择了合适农民、农业和农村地区的教学内容，出版了10万份学习指导材料。2.集中教学。依照农耕季节的季节特征，所有教学点都应安排集中学习时间。老师应接着将全日制和非全日制教学结合起来。每一次集中教学都必须制造多媒体课件。同时，认真做好参加省级计算机中级考试的学生的培训和考试工作。3.个人征询。在完善学生档案的根底上，做好学生学习情况的跟踪工作，分工施行学生学习的个性化辅导工作，并及时做好记录。4.改善网络。在上学期建立网络平台的根底上，我们将不断完善网络平台的治理，充分发挥网络平台的作用。这学期我们将着重于个人在线学习记录的试点工作。(5)、在保证的前提下，努力完成学校督导交办的相关工作1.部门治理。加强部门日常治理，一是做好日常工作记录(部门工作记录和个人工作记录)，二是及时搜集和归档数据，三是完善学生治理档案，四是完成学校交办的其他任务。2.中心建筑。积极完成两个中心建立的配套工作，完善数...
