下载后可任意编辑仪器设备培训总结报告5篇1.仪器设备培训总结报告20xx年12月5至6日我参加了由集团公司机械物资部组织的特种机械管理视频培训，通过这次的培训学习，本人切实的感觉到了自身的提高，在此感谢上级安排的此（师德师风学习心得体会）次培训活动，感谢每一位授课老师精彩的授课。此次的培训学习，使自己的理论基础、业务水平等都有比较明显的提高。本次机械管理培训，主要学习了《施工现场机械设备检查技术法律规范》中的部分内容，以起重机械设备塔机和升降设备升降梯为例，结合文字、图片、视频影像等鲜活的材料，使我们学习到了这些设备在日常现场施工中应注意检查的要点，例如：塔机施工中的力矩限制器、回转限制器、夹轨器、电源控制箱、接地保护装置、吊钩保险装置、防跳绳装置等等；升降梯施工中的上下限位开关、超载保护装置、防送绳开关、防倾安全钩、防脱齿齿条背轮及挡块等等；在现场施工中这些保护装置是否安装以及安装是否到位都直接影响到施工安全的进行特种设备培训。下载后可任意编辑此次培训还使用了大量的真实施工事故影像材料，从一桩桩安全事故中我们发现，出事故的根源无非有两种，一是人为的，如：无证上岗，违规操作等，二是设备本身的，如：设备安装装置缺失，安装不到位、安全装置胡乱顶替，易耗品不及时更换等。此次培训是我深刻认识到现场施工要时刻遵守“安全第一、预防为主”的方针政策，同时也使我的“安全意识、责任意识、法律意识、风险意识、质量意识、自我保护意识”有了提高。2.仪器设备培训总结报告今日，我校开展了一次关于多媒体设备使用的培训，使我有了很多的收获，原来我对多媒体设备几乎无从下手但通过这次学习，我才明白：多媒体设备是能促进我们教学的现代教学设备。作为老师的我们，首先就是要学习好多媒体的使用方法和技才能学以致用，真正地发挥它强大的功能。通过专业老师的讲解，以下几点是我的小小收获：一、利用投影仪来辅助数学教学，可以省去许多传统的教学工具，如粉刻度尺三角板，圆规等，连以往讲《全等三角形》一课时要制作的三角形道具也可以省了。二、恰当地选用投影仪来辅助教学，以逼真、生动的画面来制造教学的丰富情景使抽象的数学内容形象化、清楚化，使数学知识由静态的灌输变为图文声像并茂的动态下载后可任意编辑传播，一方面可以大大激发学生积极主动的学习热情；另一方面可以使老师以教为主变成学生以学为主，从而提高教学质量，优化教学过程，增强教学效果。三、在课堂中我们可以投影仪完成课堂练习，定时自动收缴学生作业，并能当堂对学生完成情况进行总结，发现问题，以便及时解决本节课堂上新生成的问题以上是我通过培训体会到的，而如何熟练地使用它发挥它，仍需要我接下来不断的摸索、尝试。这学期我想趁热打铁，抓紧时间动手操作，争取早点将电子白板应用到课堂教学中去。3.仪器设备培训总结报告在教育局的大力支持下，在中心校领导的殷切关怀下我们学校添置了多媒体设备，使多个教室实现了上网、演示课件和进行视频节目的播放，班班通走进了我们初中课堂。“班班通”的教学模式，在教学过程中，颜色、声音动作时空方面的优势更加突出，因为它充分满足了学生眼睛和耳朵的感官需求，兼顾了学生学习参加行为，又能激发学生的学习动机。班班通的使用实现了老师备课资源的共享，实现了课堂教学大容量、多信息、多趣味和课堂教学的高效率，使课堂教学更直观、更生动，尤其在我们初中语文教学中发挥了巨大的作用。与传统的初中语文教育相比，有了“班下载后可任意编辑班通”的初中语文教学，有效的增强了学生学习语文的兴趣，提高了学生语文学习的效率。首先，老师的教学手段改变了。第一，老师的备课方式改变了。“班班通”的实施，促使老师“换笔”，从原来的手写走向键盘输入，从纯文本方式实现超文本方式。更重要的是实现了老师备课资源的共享。我们学校的老师可以通过学校的电子备课系统进行备课，进行课件的设计和制作，当然也可以在自己的家中进行备课和制作课件，然后通过网上“资源共享”互相交换我们的课件、教案，极大的方便了我们集体备课。第二，老师的上课手段改变了。多媒体辅助...
