三年级上册语文学科教学工作参考计划范文 VIP免费

三年级上册语文学科教学工作参考计划范文学生质量现状本班有学生43人，男生25人，女生18人。绝大多数学生关于教材中要求掌握的语文根本知识都能纯熟掌握，有一定的独立自学生字词的才能；关于词语、诗句、名言警句有一定的积累；会用被字句，把字句；能初步阅读简单文字，认识自然段，理解简单粗浅句子，阅读适应有待加强；大部分学生能写一句或几句通畅的话，会用逗号，句号，咨询号，感慨号。少数学生不能通畅的写句子，认识标点符号但不会运用。情感态度价值观关注儿童在学习中的欢乐，想象，探究，创新开展；注重弘扬中华民族传统文化，感受语言文字的美妙效，激发对祖国语言文字的热爱，激起学生阅读的兴趣；浸透人与自然和谐相处的思想教育；激发学生热爱大自然的思想感情知识与技能学习本册书的生字词，会认219个生字，学会235个字。培养学生主动识字的适应，提高学生独立识字才能，并纯熟书写；注重朗读，学会默读，学习质疑，学习理解词句；能积累优美词句，背诵要求背诵的课文语段及古诗、名言警句；能大方清晰交流，尊重交际对象，说话得体、用词恰当；能不拘方式，自由表达，享受写作的乐趣。过程与方法倡导自主、合作、探究的学习方式。借助联络上下文理解词句的意思，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用，能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义；引导学生研究文本，理解体会词句，采纳多种方式积累语言；让学生积累好词佳句，引导学生揣摩遣词造句的妙处和文章写法；引导学生利用课外阅读拓展眼界。主要教育措施1、想课堂四十分钟要质量，夯实根底，减轻学业负担，关注学生学习兴趣，提高课堂效率。2、关注学生兴趣和学习适应的培养，提高学生的学习才能。3、关注学生开展，注重学习方法的传授，授之以渔。4、以读为本，给予学生充分的读书时间自主读文，关注生成，充分尊重学生的独特感受、体验和理解；创设良好的学习环境，通过探究性的学习和有意义的接受性学习引导学生平等对话。周次课题教学内容课时1--34--56--78--910--1112--1314--1516--171、信2、泉水3、这条小鱼在乎所见语文乐园（一）4、日记一则5、煮书6、红马的故事鹿柴语文乐园（二）7、大地巨人8、大自然的声音9、五彩池敕勒歌语文乐园（三）10、齐白石的画11、卢沟桥的狮子12、罗马速写周夜书所见语文乐园（四）13、守信14、不瞒真情15、信任乐游原语文乐园（五）16、"我喜爱昆虫"17、动物的远游18、青蛙和蛇蜂语文乐园（六）19、山茶花20、咨询笑着面对一切21、一次著名的冲刺望天门山语文乐园（七）22、夏天和冬天23、雷鸟太太的时装（一）24、雷鸟太太的时装（二）赠刘景文语文乐园（八）1、学会6个汉字，认识4个字。2、有感情地朗读课文；背诵课文。3、理解全诗的大致内容，体会详细内容所表达的思想感情。4、表达了青年儿童关爱别人的美妙心灵。1、学会10个生字，会认5个生字。2、正确、流利有感情地朗读课文，背诵本人喜爱的部分。3、读明白童话内容，体会泉水蓬勃向上、乐于奉献的精神。4、学习品读句子的方法，培养学生理解词句的才能。1、学会10个生字，会认4个生字。理解"咫尺"、"凝视"、"挽救"等词语。2、正确流利地朗读课文。分角色演读课文。3、学习课文，体会小男孩珍爱生命，不轻言放弃的质量。1、会认4个生字。2、正确、流利、有感情地朗读古诗、背诵古诗。3、学习借助注释初步理解古诗大意。1、让学生理解近义词。2、积累名言警句。3、理解水的作用。4、说说向教师庆祝节日的意见。5写作"暑假里的事"激发写作兴趣，想如何写就如何写。1、学会10个生字，认识7个生字。2、理解以下词语的意思：高低不平，崎岖，昼夜不熄，勇往直前，奋斗。3、有感情地朗读课文。背诵课文。4、理解日记的格式，感受奋斗精神对本人的妨碍。1、学会10个生字；认识9个生字。2、分角色朗读课文。3、明白读书的方法，让学生养成良好的读书学习的适应。1、学会10个生字，会认9个生字。2、初步理解冒号的用法。3、有感情地分角色朗读课文。4、理解课文内容，明白在学习生活中要擅长考虑、勤于观察、大胆想象、勇于创新。1、正确、流利、有感情地朗读这首诗的根底上，背诵全诗。3、学习借助注释初...