下载后可任意编辑双语教学工作计划语言是人们进行社会交往，进行学习，工作的工具，学习和掌握国家通用语言文字，有利于各民族之间的经济文化沟通。今日，我为您带来的是双语教学工作计划，一起看看吧!双语教学工作计划【一】一、指导思想语言是人们进行社会交往，进行学习，工作的工具，学习和掌握国家通用语言文字，有利于各民族之间的经济文化沟通，有利于促进少数民族地区改革开放和现代化建设，有利于增强各族青少年的祖国意识和中华民族的认同感尤其时对于少数民族而言，学好母语的同时要学好作为国语的汉语是非常重要的。掌握最新的知识和时俱进具有重要意义。二、成立领导小组组长：蒋萍副组长：艾尼瓦尔三、具体要做的工作1、今年九月份开设三个双语班，招收的条件必须是在我校就读学前班的属于我学区的150名学生、2、开设的课程有：新疆维吾尔自治区教育厅专为双语教学班开设的汉语课，每周七课时，数学五课时，全部要求用汉语授课，其他课程用民语授课。下载后可任意编辑3、加强双语老师的培训，我校的尤努斯、阿米娜老师被派往自治区进行双语培训。其他老师在民汉老师的这种环境形成良好的自学风气，年龄在45岁以下的民族老师参加全国统一的汉语水平考试，不断更新自我水平。4、为了加强双语老师之间的经验沟通学校定期会对双语老师开展研讨会活动，双语数学老师和汉族数学老师一起参加业务学习。5、加强和其他学校进行双语教学方面的经验沟通，到教学水平先进的吐市第七小学和其他学校进行是双语教学方面的探讨、沟通、学习其他学校好的教学方法。6、为了优化老师教学，学校要订购一些对双语教学有帮助的教学参考资料，为了加强老师的多媒体教学能力，组织双语老师进行电脑培训，提高老师们电子备课的能力。7、为了激发学生对汉语课的兴趣，学校在各个双语班要进行写作竞赛和朗读竞赛。8、为了加强双语教学，让孩子们从学前班开始就打好汉语基础，学校安排一些有经验的汉语基础好的年轻老师为学前班授课。并利用一些教学挂图来增强学生对汉语的兴趣。9、为了加强双语老师的汉语水平和自学能力，安排民族老师和汉回老师在同一个办公室办公，形成了互学、互助的好风气。下载后可任意编辑10、根据市教育局教研室的安排，组织双语老师参加各种调研活动，安排老师讲课、听课，提高双语老师的教学能力。双语教学工作计划【二】一、指导思想：以邓小平同志教育要面对现代化、面对世界、面对未来的重要思想为指导，积极推动双语教育实验，丰富学校教育内涵，探究行之有效的双语教育模式，使我校双语教学水平得到显著提高，使学生在学习母语阶段充分接受英语熏陶，为将来成长成为具有国际视野和国际交往能力的创新型人才奠定基础。二、工作目标：根据《无锡市教育局关于推动双语教育实验的指导意见》,精心组织,扎实推动双语教育工作。围绕学校双语教学实验方案进行双语教学的探究。拓宽双语课程设置，改善双语学习环境，，探究双语教学模式，形成具有校本特色的双语教育体系。本学年内，要充分重视双语实验学校创建工作，完善双语教育环境，开设好实验课程，在健康教育、牛津1A口语交际及其他学科渗透等方面进行实验，初步形成校本特色的双语教育模式;同时着重培育一支专兼结合、富有双语教育能力的老师队伍。并通过双语教学的实施，提高学生英语口语能力、英语交往能力、英语应用能力。下载后可任意编辑三、工作要求：20XX20XX第一学期1、统一思想认识。从行政人员到英语老师、双语老师直到全校老师学习关于双语教育的理论和市老师局关于推动双语教育实验的指导意见，统一思想认识，提高积极参加双语教育的自觉性，了解双语教育的基础知识和本校开展双语教育实验的规划。2、选派老师参加双语教育实验的培训。3、选定双语教育实验的学科、年级、教材。营造双语教学氛围。4、成立校双语教育实验领导小组和教学讨论小组。5、在小学一年级开设英语口语交际课、在小学三年级开设双语健康教育课。以这二个年级为先行实验，定期开展讨论活动，探究双语教育模式。6、利用新加坡英华学校来校华文浸濡契机，进行双语沟通活动。20XX20XX第二学期1、进一步改进双语教育实验环境，优化师资...
