教师:做幸福的人民教师参考讲话尊敬的各位领导、老师:大家好
我是李x,来自xx区第三小学
今天我演讲的标题是《做幸福的人民老师》
我是一名一般的美术老师
说我一般,是由于我和在座的大家一样,每天面对的是一般的教室,一样的学生
但是,短暂的讲台生涯,又让我感遭到了不一般,甚至充满着欢乐、感动与幸福
法国著名作家雨果先生曾经说过,幸福是什么
幸福--确实是深信有人爱我们
两年来,我在平凡的工作岗位上,用青春和热情描绘着我的人生
总希望与学生一道,欢乐着他们的欢乐,幸福着他们的幸福……在学校里,我有一个小家那确实是陪伴了我近两年的美术社团
我的小家里人数不多一共只有33个小孩,他们来自不同的班级,不同的家庭
两年来,我们朝夕相伴
不管有没有活动,他们放学后都要到家里来走一走看一看,仿佛那样,才能安心的离开
小孩们的进步非常大,获奖的同学也越来也多,每当看着他们心无旁骛,醉心于本人的绘画创作中时,我是的心是幸福的
在这33个小成员中,有一个特别的小孩
他拥有有着良好的绘画天赋,有着强烈的自尊心
但是由于单亲家庭教育的缺失,导致他构成了特别的性格
他不愿意与人交流、不轻易相信任何人,有时本人的小脾气一上来,谁都管不住
他确实是小宇
假如由于他的脾气放弃他,无疑我是最轻松的,依然把他收在麾(hui)下,也能让像其他同学那样在关爱和鼓舞中成长,当时我不能给我本人一个明确的答案
我想既然他也有如此的天赋,那么就我就要给本人一个时机,也给小孩一个时机
慢慢地,小孩变了,变得愿意与人交流了
创作了非常多的作品,当我把他的作品给其他老师看时,大家都不敢相信
小宇在绘画这个领域中产生了强烈的自信,同时也找到了属于本人成功的舞台
我认为那些家庭情况特别,但仍喜爱画画的小孩与其相比那些极具绘画天赋,成绩优良、家庭美满幸福的的小孩更需要我们去关注和鼓舞
两年来实践证明我妨碍了一部分学生
他们通过社团获得