教务主任2020年工作参考计划范文一、指导思想以"十*五规划"为指导的重要思想,坚持以人为本,树立和落实创新认识,强化和谐认识、效劳认识、责任认识、奉献认识
紧紧围绕学校长久开展,强化各项治理,立足残障学生的开展,转变观念,优化课堂教学,进一步提高治理实效,创办和谐的人民满意的特别教育学校
二、工作目的1、注重思想,强化干部和老师队伍建立,抓好师德师风、廉政勤政建立和普法教育
培养出师德高尚、业务过硬、锐意进取的"学习型"学校老师群体,老师素养提升,在各类竞赛中获得较好的成绩
2、落实学校治理"以规章制度为根底,以人文关怀为纽带,以考核评价为杠杆"的运转机制,建立和谐校园
以现代学校制度建立为契机,创设一个良性竞争环境,激发老师争先创优的原动力
全面开展制度建立,把学校各项工作详细化,用制度来治理学校,提升学校治理水平
3、坚持以人为本,依照残障儿童的实际开展针对性的教育,建立"一人一档"制度
4、强化学生德育工作
抓良好行为适应培养、发挥班主任和班团队作用、做好家校结合工作
5、提高教育教学质量
强化课堂教学、接着教育、校本教研、课题研究和教育信息化工作
加强学生心理健康教育和体育、艺术教育工作
以医教结合为切入点,开展学前康复教育,重点开展聋儿听力语言康复及智障小孩的康复工作
针对听障学生的详细情况,运用相应的教育手段、医疗手段和康复手段,关注特别需要学生的教育与训练
探究性施行自闭症学生的教育与康复训练,促进自闭症学生的开展
6、依照教体局统一部署,学校依照法律法规制定完善学校章程,把章程建立作为学校办学活动的重要依照,从而进一步加强依法治校,推进我校章程建立工作
7、抓好送教工作,落实特别教育三年提升打算,开展"送教上门"活动,为我市重度残疾的特别儿童送上关爱
三、详细工作任务及主要措施(一)坚持以人为本,全面提高两支队伍整体素养1、努力建立一支政策、理论、治理水平