【实用】教学计划集合五篇VIP免费

下载后可任意编辑【有用】教学计划集合五篇教学计划篇1根据《歙县班班通项目学校老师培训工作指导意见》及相关要求，仔细做好班班通项目的学科老师全员培训工作。学校要高度重视培训工作，要充分认识培训是应用的基础、考核是应用的激励，要通过培训让所有老师达到设备会操作、资源会猎取、应用会整合、教学会贯穿的要求。一、建立领导责任工作组成立“班班通”项目管理组织，由校长、分管校长、教务主任、总务主任、管理员、班主任等组成，并明确各自管理责任。校长为第一责任人。二、制定各项管理应用制度参照县级班班通管理制度，加强“班班通”的管理、使用、讨论、培训、考核等各方面的工作，在“班班通”设备的合理使用、有效运用、教学科研、全员培训、提高完善、考核激励、运行保障等方面制订具体可行的办法，并落实在各项工作中。三、建立项目运行保障机制根据有关文件要求，落实经费，保证“班班通”设备的正常运转所需的应用培训、维护保养、资源建设等方面下载后可任意编辑的开支，确保“班班通”设备的正常使用得以保障。制订并落实“班班通”设备的避光、防尘、防潮、防火、防盗防雷击的安全保障措施，确保无重大安全责任事故发生。四、重视管理与检查重视管理队伍的建设，提高管理员的维护技术水平。建立一支由管理员和班主任组成的管理队伍，负责设备的日常使用与维护。每学期至少进行一次“班班通”设备的除尘、检测等维护与保养工作。定期对《多媒体远程教学设备班级管理使用制度》的执行情况进行检查，及时发现管理不到位或有待完善的问题并予以解决。对班级和相关部门履职履责情况进行考核，并纳入绩效考核内容。五、落实老师培训针对本校的“班班通”设备，制订“班班通”操作手册，根据老师应用水平和教学实际需求，制定老师培训方案和应用考核办法，落实培训措施，通过全员培训达到人人掌握法律规范操作的培训目标。六、加强“班班通”教学手段的应用讨论定期开展“班班通”教学观摩、研讨、专题讨论、集体备课等教科研工作，积极探究有效方法和途径，不断提升老师应用“班班通”的水平。加强教学资源的建设与管理工作，建立具有本校特色的校本教学资源网（资源库）利用本校老师电子备课平台，实现全校的教学资源共建共下载后可任意编辑享。并有专人负责学校网站、电子备课平台的维护与管理工作。七、资料及时整理归档管理员将“班班通”建设的技术资料、维护维修记录培训记录、教研工作日志等整理归档。开学初，学校领导还要做好项目设备的验收工作，制定本校班班通工作计划，部署新学年班班通教育教学应用管理工作。20xx-09-05教学计划篇2一、指导思想。大力推行新课程改革，努力践行新课改理念，具有开拓创新精神和改革探究意识，积极探求中学思想品德课教学的新路子，较好落实素养教育的具体目标，开拓我校思想品德课教学的新局面。二、工作目标。1，根据课程计划，完成好八年级《思想品德》（上）的教学目标任务。2，制造条件，积极开展中学生道德实践活动。3，根据我校学生实际，开展学生良好行为习惯的养成教育。三、教材分析。下载后可任意编辑本册书包含四个单元十课的内容，以人际交往为主题围绕学生生活圈的扩展，分别是相亲相爱一家人，师友结伴同行，我们的朋友遍天下，交往艺术新思维。掌握基本的交往礼仪，学会人际沟通与沟通；善于与人合作，努力建立良好的人际关系。知道孝敬父母和诚实守信是做人的根本，能够孝敬父母，做一个诚实的人；学会尊重宽容他人，能够平等待人，与人为善。这是教学目标。通过半年时间的教育教学，帮助学生学会交往，提高他们的交往品德，增强他们适应社会的能力，使他们终身受益。这是一个艰巨的任务。教学的重点难点是：学生交往品德的培育，道德实践活动的开展。四、教情分析。我们学校所处的地区经济不发达，家庭教育和学校教育相对落后，教学条件和学生基础都不好，所以我们面临着不少的困难：1、我们学校有二十六个教学班，每个班学生人数都有70人以上，班大人多不便于开展课堂教学。2、教学设施设备奇缺，二十多个班只有一个多媒体教室，其它教室简单的只有黑板和粉笔。3、学生封闭管理，既没有开展实践活...