教研室工作参考计划(2)xx年教研工作的指导思想是:全面贯彻党的教育方针,认真落实《国家中长期教育改革和开展规划纲要》
以效劳“办人民满意教育”为根本,大力倡导求真、务实、开展和创新的工作作风,以推进课程改革为主线,以高效课堂研究为打破口,围绕老师专业开展、教学形式与学习方式的优化,积极创新教研方式,促进学校平衡开展,全面提高根底教育课程施行水平,提高教育教学质量
一、加强研究与指导,提高课程施行水平1
加强调研,强化过程治理
一是坚持每学期对市直中小学学校施行新课程情况进展专题视导一次;每学年对区县进展抽样调研一次
二是制定下发义务教育学段跟进式指导意见,建立市级课改联络学校和专家指导队伍,对课改正程进展监视与指导
三是开展农村学校教学专项调研活动,把握农村学校学情,提出有针对性的改良意见,并跟踪指导监视
四是针对小学低年级教学存在的咨询题,落实好《关于加强小学一年级教学的指导意见》
标准课程行为,发挥典型的引领作用
一是标准校本课程的开设与施行
依照《日照市学校课程开发与施行指导意见》,指导学校依照市情、乡情、学校实际等进展校本课程开发与施行,评选出一批优秀校本课程
二是开展全市中小学课程施行水平评估活动
本年度将在xx年省教育厅验收评估的根底上,开展两年一度的针对全市高中学校的预评估、初中学校的终评估和小学的抽评工作
加强质量认识,强化质量检测
一是加强课程开设治理
监视学校开齐、开好课程,开足课时
二是加强考试与治理
依照市教育局中小学抓稳固率与合格率的“两率”要求,建立起正常的质量检测制度,定期不定期地对学校教学质量进展检测,以促进课程施行水平的提高
三是举办义务教育阶段质量检测命题培训活动
鉴于有些学校、有些老师对命题方向把握不够精确的情况,将分学段、分学科对学校老师进展命题培训,以评价促进教学质量的提高
二、加强实践探究,大力开展校本教研活动1