初中水浒传读书参考心得五篇初中水浒传读书心得(一)《水浒传》读完全书，却在我脑海里挥之不去的只有两个字：忠、义。忠，即是对本人祖国，对本人的亲人，对朋友尽心尽力。宋江在种种威胁利诱下，仍无对本人的祖国忠心耿耿，这确实是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后，对高俅之子的欺侮，宁死不屈，最终上吊自杀，这也是忠。在当今这个社会中，相信特别多人都能做到一个“忠”字，但是，却特别少有人能够做到一个“义”字!义，能够解释为正义。一个具有强烈的正义感的人，确实是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉，舍生取代。难道是他们不怕死吗?他们为了正义，为了真理能够奋不顾身，由于强烈的正义感清晰地告诉他们，什么是值得用生命去奋斗的，什么是不该做的!当宋江受招安以后，宋江成为了一个朝廷的忠臣。他的思想是为国家出力，保人民平安。晁盖死后，宋江将“聚义厅”改为“忠义堂”，这对起义军来说是一件重要的事情，是《水浒传》中宋江的一大关键。受招安以后把梁山上的“替天行道”大旗改为“顺天护国”，他也由起义军领袖走到服从朝廷的顺臣。这时，宋江的思想是：我是热爱国家的，皇帝代表国家，朝廷不负我，我不负朝廷。他不听吴用等好汉的劝阻，去征起义军领袖方腊，打得十分惨烈。难道不觉得特别傻么……不觉得他太忠心了么?同时当时假如人民生活温馨,那么如何会有100多好汉奋勇起义假如忠臣当道,那么为什么高逑会当宰相假如国家太平,那么金朝来干吗假如军队十分丰足,那么何必招安呢?这里面有太多的假如了……我看来,水浒传不止是一本有意思的小说,更是一本反映当时社会的历史书.我说了这么多,事实上没什么用,只不过把《水浒传》好的地点举了出来而已!初中水浒传读书心得(二)水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山伯，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书，印在我脑海里挥之不去的只有两个字：忠、义。忠，即是对本人的祖国，对本人周围的亲人，朋友尽心尽力。宋江在种种威胁利诱之下，仍然对本人的祖国忠心耿耿，这确实是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后，对高俅之子的欺侮，宁死不屈，最终上吊自杀，这也是忠。在当今这个社会中，相信特别多人都能做到一个"忠"字，但是，却特别少有人能够做到一个"义"字。一个"义"字，包括了太多的内容。《水浒传》中一百零八好汉为兄弟，为朋友赴汤蹈火，两肋插刀，就只为了一个"义"字;为人民除暴安良，出生入死，也只为一个"义"字。由此可见，一个"义"字尽管只有三笔，有时却要用一个人的生命去写。在现实生活中，给人让座几乎谁都能够做得到，但救人于危难之中却不是谁都能够做到的。由于它需要有相当的勇气，甚至是一命换一命的决心、要头一颗，要命一条的勇气!在现实生活中，尽管没有这种惊心动魄的大事发生，但"义"字却浸透着我们的生活。对朋友讲义气，是小义。对素不相识的人或事物也用一种正义的目光去对待，确实是实际意义上的大义。我们中华民族，是一个大义的民族，当日本侵华，多少义气凛然的革命烈士，用他们的满腔热血，誓死不屈，才成就了今日蒸蒸日上的祖国。初中水浒传读书心得(三)《水浒传》是一部特别经典的中国名着，还有《红楼梦》，《三国演义》，《西游记》，号称“中国四大名着”。《水浒传》它真实地描写了宋代农民起义，开展和失败的全过程，揭露了封建社会的黑暗和腐朽，及统治阶级的罪恶。它以出色的艺术描写手段，提醒了中国封建社会中农民起义的发生，开展和失败过程的一些本质方面，说明造成农民起义的根本缘故是“官逼民反”。水浒一百零八将，人物形象中令我经历最深入的是“智多星吴用”和“天孤星花和尚鲁智深”。“智多星吴用”几次献策：吴用为晁盖献计，智取生辰纲，用药酒麻倒了青面兽杨志，夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆祝生辰的十万贯金银珠宝;宋江在浔阳楼念反诗被捉，和戴宗一起被押赴刑场，快行斩时，吴用用计劫了法场，救了宋江，戴宗;宋江二打祝家庄失败;第三次攻打祝家庄时，吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。宋江闹华州时，吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂，救出了九纹龙史进，花和尚鲁智深。一生屡出...
