2022上期化学教学工作总结上期化学教学工作总结总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等状况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加醒悟，目标更加明确，不妨让我们仔细地完成总结吧。那么如何把总结写出新花样呢下面是我整理的上期化学教学工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。上期化学教学工作总结1第1页共17页本期是初中化学教材自20xx年以来的又一次教材内容改动，内更为丰富，结构更为合理。但试验显得更多，配套练习题较多，还好假期提前上课，周末、节假日补课补充了大量的课时，教学时间充裕学生练习强化较多，效果良好。现将本期教学工作中突出的几点总结如下：一、时间支配上：暑假补课，周课时5节，周六1节，节假日补课均上新课，教学时间长，作业量大，学生练习多。作业本上坚持全批全改。作后评讲，复习巩固，均有大量的教学时间。二、修改后的教材探讨上：仔细阅读、探讨、思索新教材的理念第2页共17页修改的意义，教学的建议以及臆在达到的义务教化的目的等，都作了仔细的思索和探讨。同学科老师利用每周的教研会，提出来进行探讨深化教学目的，为更好的完成教学任务而不断的努力。多次对比新旧教材的不同点，优劣部分的探讨，特殊对课题中的教学上的良好建议写得相当的切实可行，行之有效。且把“课时达标”的优点部分应用到了练习册上，把旧教材上的不足完整地进行了改动，能让学科老师更好的在教学中完成教学任务，让学生学得轻松，习得开心，主要体现在化学演示试验上的改动。总体新教材比旧教材更好教，学生更易学。第3页共17页三、教学看法及方法上：靠着多年的初三化学教学，对教材的整体较为熟识，相对教学难度不是很大，但仍旧有大量的学问须要加强学习。本人仍旧以严谨的教学看法，踏实的工作作风，无私的奉献精神，一如既往地投入到教化教学工作中去。一如既往的仔细备课，仔细上课。本期担当一个中等层次班（6班）和一个平行班（8班）。仍旧坚持我从教一来的“不放弃任何一个学生”，“每一个学生都有不同程度的希望等着”。一如既往地仔细辅导差生，扶持好优生。与上届相比，我的工作方法自我感觉更好，安排时间相对更对，学生协作程度较好，效果略显突出。在教学方法上，深钻教材，不生搬教材第4页共17页发挥以往能轻松教、又能轻松学的方法，重视课堂语言，字句清晰；重视重点强调，不离主题；重视方法引导，不死记硬套；重视学生全体，不放弃任何一个。仍旧坚持用一般话上课，提高语言技能。运用学科特点，做好演示试验。在重点上，强调重复，课后巩固或让学生记熟。在学生辅导上，细心耐性，不厌其烦，激励多问，并要求每位同学每周至少问10个化学方面的问题。常常找个别同学到办公室听写，帮助记忆。特殊是元素符号以及化学式、化学方程式方面，听写得较多。通过期末考试状况来看，总体正常。五、教学不足之处：仍旧是板书较少；定时、定量记忆程度督促第5页共17页检查还有待于提高，导致学生在化学式书写上、化学方程式书写上效果不佳，总有疏漏的地方，导致得分不全。六、拟在下期改进的有：①离子符号、化学式书写，②化学方程式巩固书写，③对计算题的计算步骤应在作业状况中不断强调和巩固④演示试验应补充，⑤单元练习检测应复原。⑥综合性的练习题应加强。上期化学教学工作总结2眼看高二上学期就要结束了，本人本学期担当了高一的一个理科班和高二的两个理科班和九个文科班的教学工作，现将教学工作中的第6页共17页一些反思和想法总结如下：一、课前打算：备好课。把握课程目标，使学问技能与学生生产生活实际及应用相结合；使学生的体验、感悟与科学思维、科学方法积累相结合；使化学在人类进步中的作用与学生立志化学探讨为化学的发展而努力的志向相结合；逐步转变以学问教学为主的备课模式，实现教学观念的彻底变革。二、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充那些材料，怎样才能教好。第7页共17页三、了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法习惯，学习新的学问可能会有...
