教师:我平凡我快乐我幸福参考讲话尊敬的各位领导、老师,大家好
非常荣幸今天有时机站在这里,与大家分享我平实的欢乐和幸福,感激
作为一名一般老师,从教二十多年来,我没有骄人的辉煌业绩,也没有耀眼的荣誉光环,更没有丰厚的物质收入;有的只是安贫乐道,享受着每天三点一线朝五晚十的充实工作,享受着与同仁们互帮互助共同挥洒汗水的深情厚谊,更享受着一批批高三学生从我手中振翅高飞的喜悦情怀
日复一日、年复一年,静静地收获着属于本人的平凡与欢乐
如今我从三个方面与大家共同分享
一、以母爱之心关爱每一位学生,圆他们美梦成真有人说:“爱本人的小孩是人,把别人的小孩当做本人的小孩来爱,是神
”我尽管不能成为神,但作为一名老师,我不断尽己所能,以母爱的情怀关爱每一位学生,遵守着“众生平等”的原则,力求协助他们梦想成真,求学不留遗憾
XX年毕业的xx同学,从小失去母亲,家境贫寒
作为特困生,每天帮学校清扫餐厅和厕所勤工助学,因而自卑感非常重,性格内向,脸上非常少有笑容
因而在他的作业本里,我夹了一个纸条,上面写道:“今天的艰苦与努力,会成为今后你超越别人的资本和财富,要笑对生活,深信小草也会有本人的春天
老师希望看到你快乐的笑容,有困难请找老师
”之后我上课的时候,发觉他的眼里多了一份光荣,表情不再过于生硬,学习也更加认真努力了
第二学期,正规的模仿考试密度加大,他不能非常好的把握时间,有时答不完题,情绪焦虑
我便到购物中心花十元钱给他买了一块电子表,尽管廉价,但我明白,这一定会是他备考飞跃的“助推器”
当年他以应届文科第一名的成绩考上了北京信息工程学院
XX年,由于非典,全体高三师生被封闭在学校内,老师成了学生心灵的依托
我的母爱也因而严峻“泛滥”,谁想家了、成绩波动了、焦虑了,我都倾心疏导;生病了,我尽心照顾
把学校每天早晨给老师补给的鸡蛋都留给了家境困难的于四喜同学
高考前,我给所有的导生以及于