2022中学教研活动总结中学教研活动总结总结就是对一个时期的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以帮助我们有找寻学习和工作中的规律，让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是我为大家收集的中学教研活动总结，欢迎大家共享。中学教研活动总结1本年度学校教研活动工作在校领导的干脆领导和关切下，得以顺第1页共29页当开展，完成了两学期所制定的详细工作安排，基本达到了预期目标首先是依据学期初制定的工作安排中心思想，在每学期开学前就制订好详细的安排及支配，并严格按详细安排执行，无特别状况，不随意变更，在指导思想和时间上保证了详细安排的实施。一、加强学习，提高老师的综合素养每学期开学后第三周或第四周利用课外活动时间组织全部老师学习了教化杂志和报刊中登载的关于提高老师素养和教学水同等方面的文章，并让老师结合本校实际状况和自己详细的教学体验进行探讨，取人之长，补己之短，增加了老师对义务教化的责任感和使命感，以第2页共29页更好的姿态履行教书育人、为人师表的天职，进一步投入到搞好教学提高教学质量的工作中来。二、通过教学状况座谈会刚好反馈教学当中存在的不足问题每学期开学后第五周或第十五周召开教学状况学生座谈会。在座谈会前一周将座谈会的目的、意义及内容传达到每一位老师和班级。由班干部（正、副班长及学习委员）向全班同学征集开学以来对授课老师在教学过程的优点、不足的看法和看法。据此在教育主任和教务员的帮助下，分别召开了七年级、八年级、九年级各班正、副班长及学习委员和学生代表40人参与的教学状况座谈会。第3页共29页由于作好了事前的广泛征求看法等打算，故而在会上班干部的发言能较全面反映各授课老师的授课质量和存在问题。教育处作好记录后刚好在老师会上向全体老师进行反馈，个别较突出问题则干脆向有关老师指出。总之，秉着“有则戒之，无则加勉”的看法和做法，各老师也能结合自己详细教学状况，不断克服缺点与不足，因材施教，不断提高教学水平。三、开展观摩教学，不断提高老师的授课水平今年共进行了5次校内观摩教学，由语文组、数学组、英语组、理化组和政史组15位中青年老师分别进行公开教学，并请主管教学第4页共29页的黄校长现场听课。每周公开教学后，当周周五刚好进行评议会，由参与上课、听课的老师说课、评课，各老师也基本上能实事求是、负责地、客观地指出授课老师在授课过程中的优缺点，这也就真正达到了相互沟通、取长补短、共同提高的目的。四、刚好检查授课进度和教案，不断提高老师编写教案的实力每学期在每月底，教研组组织对本学期各授课老师的教案进行一次全面检查。方法主要是让相同科或相近科的授课老师进行相互检查相互学习。教育处和主管教学的黄校长则对教龄稍短的青年老师所写教案和讲稿进行重点检查，刚好指出不足及存在的问题，帮助年轻老第5页共29页师提高编写教案的实力。另外，为保证本学期教学任务能如期完成，依据教学日志和老师授课安排，对每位授课老师的授课进度也进行了检查，据此也就了解了老师执行教学大纲和授课安排的状况，如擅自缺课或进度滞后、偏快等。若与预先授课安排有相差2学时以上的状况，则要求该老师刚好查找缘由，商定补救措施。这是使教学正规化、规范化、科学化的要求和做法，也能使教务科更好地驾驭每位老师的授课状况，进而了解学校整体教学状况。第6页共29页五、支配老师定期或不定期地参与各学科接着教化，提高老师专业素养今年我校支配了数学老师余龙，英语老师马丽娜、赵二月，政治老师殷兆书、语文老师计恒、杜立兵、沈家潮等老师进行了相应的培训，有利的提高了他们的专业素养。总之，教育处和教研组在今年的工作中仔细执行了工作安排，对教研活动支配力争内容丰富、形式多样。紧紧围绕提高学校教学质量这一中心任务，通过开展各项详细活动，不断使老师整体素养和驾驭课堂实力有所提高。第7页共29页中学教研活动总结2学校一年来主动致力于教研教改工作，经过全体师生的共同努力圆满的完成了年度，并取得了肯定的成果，现在总结如下：一、拟好教研教改安排、明确工作任务。学校...
