20XX年20XX年学年度武墩小学行风软环境建设工作总结武墩小学行风软环境建设工作总结（2011-2012学年度）我校根据教育局的下发的《XX县区教育局2012年行风软环境建设工作实施意见》，结合我校工作实际，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大、十六届六中全会工作会议精神，按照构建教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的要求，紧紧围绕教育教学这个中心，坚持“以建为主，以评促建，标本兼治，纠建并举”的方针和“谁主管、谁负责”的原则，不断加强制度建设，用发展的思路和改革的办法进一步解决产生不正之风的深层次问题，力争在行风软环境建设上取得新成效，以促进教育事业的健康发展。现将学校本年度纠风工作总结如下：一、加强组织领导，形成健全的工作机制。根据教育局的文件要求，学校高度重视行风软环境建设工作，制定了行风软环境建设工作规划、组织机构、具体目标任务、实施方案措施等方面都作出了具体安排。（一）成立了行风软环境建设工作领导小组。由校长任组长，副校长任副组长，其他领导班子成员任组员的学校行风软环境建设工作领导小组。各部门在领导机构的领导下要通力合作，积极参与。领导小组成员明确各自职责，做到各负其职，责任到人。在此基础上，进一步明确了各职能部门的工作职责。校长室负责行风软环境建设工作方案的制订、教育方针政策的贯彻实施、各项规章制度的修订和完善；政教部门负责法制宣-1时，把承诺书打印成一封信的形式，下发到每个学生手中，并让学生家长阅读，公开承诺，多方面的形成联网式教育监督机制。确保我校教师的师德师风的正轨发展和壮大。（五）签订《师德责任状》制度到人、责任到人。各班级的班主任老师以及学科科任教师一同签订了《师德责任状》二、加大工作力度，做到“真抓、实干”第1页共3页（一）加强法制宣传教育，不断提高广大师生的法制意识和水平。为了从根本上提高学校行风软环境建设水平，提高广大教职工的思想认识，我们组织全体教师认真学习《中华人民共和国教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》等等。把法律知识的学习列入教师师德培训内容，学习方式主要有三种：一是利用教师会议时间由学校领导和校外法制辅导员作专题辅导；二是以年级组为单位，结合工作实际开展学习讨论；三是充分利用黑板报、橱窗、校园广播，定期向全体师生宣传法律知识。（二）规范收费，杜绝乱办班、乱收费现象。学校严格按照上级规定实行教育收费公示制度，按公示标准收费，不借任何名义另行收费，其他服务性收费按教育局、物价局批示执行，没有批复的坚决不收。学校任何部门和个人都不擅自违规为学生征订、代购、推销教辅用书、学习用品、文艺体育器材。学校明确指出：如有发现，年终考核、评职评-3个固定的公开公布栏；指定一名具体负责人；设立一本公开事务的记录本；设置一个意见箱；成立一个民主监督小组。2.注重民主。我们坚持召开职工大会制度，广泛征求教职工的意见，在此基础上，经学校校务会领导具体研究，统一意见后进行公布。每次都做到公平、公正、公开，最后的结果能让每位教师心悦诚服。（六）建章立制，确保实施。建章立制是落实行风软环境建设的具体措施。根据学校的实际，依照教育政策法规，我们建立健全了严格有序的管理规章制度，包括学习、工作、检查、奖惩等制度。学校各项活动都有实施方案，各项评先选优都有章可循，从而保证了学校各部门、各岗位工作的有序高效运作，使学校管理走上了规范化、制度化轨道。我们明确了各岗位的工作职责，做到责任到人，使各项工作有规可循。1.完善教师考核奖惩机制。学校制定了《调兵山市第一小第2页共3页学教师考核方案》，根据岗位职责要求分别对中层以上领导、教师和教辅人员、工勤人员进行考核。考核坚持自评和他评结合，做到公开、公正和公平。2.完善职称评聘工作。具体做法是。①在教职工大会上宣读有关文件，明确评审条件。②把评审条件、文件精神张贴在公开栏上，让教师对评审条件做到心中有数。③成立职称评审领导小组，领导小组对参评教师进行认真评议，...
