湖南省浏阳市赤马初级中学九年级物理全册《第十六章热和能》能量的转化和守恒教案新人教版科目物理主备人年级九时间课题能量的转化和守恒课时一课时教学目标1、知道各种形式的能是可以相互转化的．2、知道在转化的过程中，能量的总量是保持不变的．3、列举出日常生活中能量守恒的实例．4、有用能量守恒的观点分析物理现象的意识．教材分析重点：能的转化和守恒定律，强调能的转化和守恒定律是自然科学中最基本定律．难点：运用能的转化和守恒原理计算一些物理习题；运用能的转化和守恒定律对具体的自然现象进行分析，说明能是怎样转化的．教法提示讲授教学过程设计(含作业安排)一、教学目标二、多种形式的能量1、对于能，你们知道一些什么知识。或你们有什么问题？2、化学能1）、燃料的燃烧是一种化学变化，燃烧时产生的光和热就来源于燃料储存的化学能。2）、食物也具有化学能，人们的生活、工作所消耗的能量就来源于食物里储存的化学能。教学过程设计(含作业安排)3、这些物体有什么能量？（出示图片）三、能量的转化与转移1、自然界中，能量不仅可以从一个物体转移到另一个物体，形式多样的能量之间还可以相互转化。1）动能的转移2）电灯发光时，电能转化为光能和热能3）地球上的能量主要来自太阳4）植物通过光合作用把太阳能转化为化学能；植食性动物从植物中获取的能量，转化为热能和化学能；肉食性动物通过捕食植食性动物获取能量。5）完成填一填6）课堂练习四、能量守恒定律1、能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。2、分析一下，想象中的永动机会实现吗？五、本课小结一、自然界存在着多种形式的能量。二、在一定条件下，各种形式的能量可以相互转化和转移三、在能量转化和转移的过程中，能的总量保持不变。教学后记：
