第1页2024春季学校思想教育德育工作计划(15篇)2024春季学校思想教育德育工作计划篇1一、指导思想:坚持以人为本,提升学生道德素质、促进学生全面科学发展为根本,提高教师家长育人水平,进一步围绕“加强学生习惯养成教育”的重点,以培养学生良好的生活习惯,学习习惯,文明行为习惯及卫生意识,安全意识,校园环境意识等为出发点;以有利于指导小学生健康成长为目的,创造性地开展工作,狠抓落实,注重实效,形成特色,开创我校养成教育的新局面,大力推进素质教育
为我镇教育事业健康快速发展作出应有的贡献
二、工作目标任务(一)加强组织建设和阵地建设1、突出加强少先队组织建设
配齐专兼职队干部,层层建立少先队各级组织
进一步完善民主选举选拔程序,把少先队组织、学生社团队伍建设好
抓好少先队组织的有形化建设,使少先队的组织阵地、办公场所、办公设施等从形式上突显出来
健全完善各项制度,做到少先队工作有章可循,有据可查,建立考核奖惩制度,奖优罚劣,求真务实
发挥校报、校刊、黑板报、宣传栏、校广播室、校园网的育人作用
做到制度完善,责任到第2页人,定期更新,并纳入学校评比考核,与少先队干部、班主任工作挂钩
2、建立健全学生自主管理机制
建立健全以少先队大队委为龙头、以班级管理为核心、以学生为主体的自主管理机制
积极探索有效途径,充分调动学生的主动性和创造性,正确引导学生通过中队委、班委会等自主管理体系,本着“自我管理、自我教育、自我服务”的宗旨,围绕学校的中心工作,积极开展各项自主管理活动
让他们在加强班级自主管理、活跃校园文化、促进学生全面发展方面发挥积极作用
3、加强校内外活动阵地建设
强化广播室、壁报、黑板报、宣传栏、德育室等校内德育阵地的过程管理,积极创设德育教育平台,加强德育活动室、德育墙、校外德育教育基地、法制教育基地、劳动基地建设
4、优化育人环境
建立以学校教育为主阵地,家庭教育为基础