1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
第三课时：升华和凝华[目标]1．培养学生的审美观2．认知升华、凝华现象学3．培养学生的归纳能力[过程]一．欣赏雾凇，引入课题提问（1）雾凇是怎样形成的
（2）冰冻的衣服在00C以下也会干，为什么
课题：升华和凝华1．物质为固态直接变成气态的现象叫升华
升华吸热2．物质由气态直接变成固态的现象叫凝华
凝华放热3．练习，请你举出升华的实例
请你举出凝华的实例
[小结]气液固
从事历史教学，热爱教育，高度负责。
