《都市精灵》教案一、课文导入播放歌曲《天堂》蓝蓝的天空，青青的绿水，绿绿的草地，还有那洁白的羊群，奔驰的骏马，在歌者看来这样一幅画卷才是我们人类的天堂
如今在那高楼林立的现代都市，是否也有类似这样的人间天堂
今天我们就随着现代作家舒乙走进《都市精灵》，去感受一下人与自然的关系
二、作者简介先让我们一起走进作者，认识一下他吧
舒乙：老舍之子，当代作家
中国现代文学馆馆长，北京人，满族人
著有《散记老舍》、《父亲最后的两天》、《老舍》等
《都市精灵》是他的一篇随笔
文体一览：何为随笔
我们简单来了解一下：随笔是散文的一种，作者往往不刻意为文，大多是在学习、工作、生活中实有所得，确有所感，提笔随手而写
它篇幅短小，形式多样，不拘一格，或借景抒情，或夹叙夹议，或谈古论今，或记风土人情，朴素自然，意味隽永，以质朴见长
三、我来读一读检验一下大家的识字情况，请一个同学来读一读硕（）大老鸹（）肆无忌惮（）大围剿（）一抿（）鹈鹕（）四、初读课文，认识精灵（学生自由朗读课文）据我了解“精灵”一词在现代汉语词典上解释为“鬼怪”，在有的神话传说中指反抗天上统治的恶魔，读了课文以后你对此又有何看法呢
师总结：作者以“精灵”为描写对象，表达了自己对这些可爱的精灵的喜爱之情
五、深爱精灵动之以情作者在行文过程中向大家传达了对精灵的一片深情，那你从课文的那些语句中读出了作者的情感
找、赏、读（注意重音、停顿、语速、语调）引出学生对作者情感的体验
（过程中进行互评、老师指导）五、真知灼见晓之以理作家在向大家传达这一写作意图的时候有哪些表示作者观点的语句
总结：这些议论句子的使用，清晰地揭示了文章的主题，表达了作者的的思想感情
总结这篇文章的思路：由情入理，率真自如
回到文体特征中随笔在表达方式上的显著特点
进行实际写作中的指导
六、模仿精灵倾诉心声请大家在学习了如何情理结合的基础上，以小组为单位，然后以其
