湖南省浏阳市赤马初级中学九年级物理全册《第十六章热和能》分子热运动教案新人教版科目物理主备人年级九时间课题分子热运动课时一课时教学目标1．知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动．2．能识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释．3．知道分子热运动的快慢与温度的关系．4．知道分子之间存在相互作用力教材分析教学重点:通过观察和实验，了解分子热运动，并能用其解释某现象
教学难点:分子热运动剧烈程度与温度的关系
教法提示整节课运用“讨论·实验·探究·创造·反思”五位一体的教学模式教学过程设计(含作业安排)一、物质由分子组成；*分子很小，直径大约10-10m*一定体积内物质所含的分子数目相当多猜想：物质是由分子构成的，一个个的分子间是否有间隔呢
酒精与水混合的实验（课件演示）*结论：分子间有间隙
分子动理论的基本内容1：1．物质是由大量的分子组成的，分子间有空隙
二、分子的运动分子是运动的还是静止的
我们可以直接观察吗
怎样才能知道分子是否运动呢
实验1．打开一块香皂，我们可以闻到香味实验2．二氧化氮的扩散（课件演示）不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的现象,叫做扩散
教学过程设计(含作业安排)液体之间可以发生扩散现象
（硫酸铜与水的扩散）固体之间可以发生扩散现象
（铅块与金块）小结一下：扩散现象说明：1、一切物质的分子都在不停的做无规则运动2、分子间存在空隙
分子动理论的基本内容2：2．一切物质的分子都在不停地做无规则运动
三、气体、液体、固体都会发生扩散,它们的扩散速度和什么因素有关呢
1、提出问题2、设计实验、进行实验（课件演示）3、结论：分子运动的快慢与温度有关，温度越高，分子运动越剧烈，扩散越快
4、由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做分子热运动
四、分子间的作用力1、实验：表面光滑的铅块相互挤压（课件演示）说明分子之间有引力2、既然
