第四节法西斯国家的扩张和反法西斯斗争的开始●教学目标知识目标共产国际“七大”;埃塞俄比亚军民的抗意斗争;中朝军民的抗日斗争;西方国家对意大利侵略采取的绥靖政策;西班牙内战和德意法西斯的武装干涉;英法等国对西班牙的“不干涉政策”;国际纵队;德意日法西斯结盟
能力目标1.通过分析埃塞俄比亚、西班牙反法西斯斗争失败的原因,培养学生运用内因、外因的相互关系分析问题的能力
2.通过总结30年代西方大国推行的绥靖政策及其影响,培养学生综合分析问题的能力
3.通过注意世界历史的前后联系及世界历史与中国历史的比较,培养学生纵向和横向分析问题的能力
4.通过学生之间的相互讨论、切磋,培养学生团结协作、共同解决问题的能力
德育目标1.通过了解共产国际“七大”的有关情况,使学生认识:它所提出的反法西斯斗争的政策和策略,指导了各国共产党的活动,推动了世界人民的反法西斯斗争
通过了解埃塞俄比亚、中国、朝鲜和西班牙等国的反法西斯斗争,使学生认识:这些国家的斗争体现了它们抗击外来侵略、维护民族独立的精神,这些斗争是世界人民反法西斯斗争的重要组成部分
3.通过学习英、法、美等国对德、意、日侵略推行的绥靖政策,使学生认识:这一政策助长了法西斯的侵略气焰,最终搬起石头砸了自己的脚
●教学重点西班牙内战
●教学难点绥靖政策
●教具准备CAI课件、教学地图、投影片等
●教学方法问题式、讨论式
●课时安排一课时●教学过程[导入新课]反映第二次世界大战题材的历史纪实作品、文学作品、电视、电影俯拾皆是,它们真实地再现了血与火的历史时代
德国的集中营成了绞肉机,繁华的南京城变成了日本法西斯屠杀中国人民的杀人坑
法西斯的铁蹄所至,庐舍为墟,生灵涂炭
这场空前惨烈的世界大战是由20世纪30年代的局部战争逐步演化而来的
从那个悲惨的时候起……”悲凉的歌声是对日本侵华的血泪控诉,歌声把我们带进了那风雨如磐的