江苏省大丰市第七中学八年级语文《枣核》教学设计一、预习目标1、借助工具书，积累字词。2、阅读课文，整体感知。二、旧知铺垫1、乡土情结君自故乡来,应知故乡事,来日绮窗前,寒梅着花未?——王维中华民族是一个历史悠久的民族，炎黄子孙历来有着崇高的爱国主义精神，这种爱国主义精神又往往集中表现为对故乡的思念和热爱，无论走到哪里，故乡的山川、草木、人物，故乡的一切，总是始终萦绕在心头。过去，有些准备漂洋过海谋生的人在背井离乡时，总要怀揣一把“乡井土”，并永生永世珍藏起来。安土重迁是中华民族的传统，我们祖先有个根深蒂固的观念，以为一切有生之伦，都有返本归元的倾向：鸟恋旧林，鱼思故渊，胡马依北风，狐死必首丘，树高千丈，落叶归根。有一种聊以慰情的迷信，还以为人在百年之后，阴间有个望乡台，好让死者的幽灵在月明之夜，登台望一望阳世的亲人。民族向心力的凝聚，并不取决于地理距离的远近。从普通居民到各业之王、绅士爵士、翰苑名流，对大陆踊跃输将，表示休戚相关、风雨同舟的情谊，是近在眼前的动人事例。“美不美，故乡水，亲不亲，故乡人”，此中情味，离故土越远，就体会越深。2、作者简介萧乾（1910---1999），原名萧秉乾，蒙古族，著名作家、翻译家和记者。1910年生于北京，1935年毕业于燕京大学，先后主编天津、上海、香港等地的《大公报·文艺》并兼任旅行记者。作品有短篇小说集《篱下集》《栗子》等，译作有《好兵帅克》《莎士比亚戏剧故事集》等，此外，还出版过多种英文著作。1999年2月11日卒于北京。三、整体感知1、字词积累，注记拼音。蹊跷嫣红倘若山坳掀启镶嵌玛瑙草坪萧乾厂甸2、火眼金睛，辨识字音。（1）踏访踏实（2）殷实殷红（3）核桃枣核（4）劈柴劈头盖脸（5）荷花负荷（6）匀称名称3、通读课文，畅谈收获。（1）请你用简洁的语言概括课文内容。（2）你是如何理解题目“枣核”的？（3）文章围绕“枣核”都写了哪些事？请你用小标题的形式概括课文的行文思路。4、自主展示在阅读中，你有什么收获或疑问？写在下面与同桌分享。四、尝试练习根据你的阅读印象，请你独立、快速完成《练习册》第六课一至六题，然后小组内交流。五、归纳疑点《枣核》是一篇朴实中见深情，平淡中显奇妙的华人思乡文章。读完后必会引发你对“思乡”的深刻理解，那么，请你把你对乡思的认识和关于乡思的诗词写下来。你对乡思的认识：你积累的关于乡思的诗句：
